《英语单词记忆法》是依据教育部新颁发的《小学教学大纲》编纂的，是一本可供小学生及家长、教师、英语入门者使用的英语学习资料。《英语单词记忆法》分五章，分别为口语听力单词超直觉训练、超直觉思维脑图训练、英国思维导图训练、记忆宽度训练、260个神秘的字母组合记忆。
张书强，网名硅谷子，在线教育与微课名师，英语意识流派教学发起人，自然拼写倡导者，Top Write英语系列丛书主编。做过国际商务谈判与翻译专家，德国企业驻华首席代表。后大隐于北京，潜心研究英语教学，陆续出版了《英语单词超右脑速记》、《英语超右脑语法精点》、《英语速读速记高分妙“记”》等英语教学系列图书，被业内称为英语教学“四大名著”。
他和分散在全国各地意识流派代表人物在单词教学上首次提出：1）英语单词不是由26个字母构成，而是由约260个字母组合组成的理论；2）记忆程度取决于记忆强度，更取决于记忆频度；3）英语超直觉（直接感觉）思维方式是学单词*科学的方式；4）英语单词的意义和其模拟的声音有秘密联系；5）超级直觉脑图：6）照相式记忆等。
他和他在全国各地的意识流教学流派杰出代表人物认为，学生在说英语和写英语时，应该在大脑中有一个潜在的、流动的英语思维和英语感觉意识流。没有这个意识流就不会说出或写出流利的英语。结结巴巴的英语（broken English）的心理上的原因是单词和句子是以孤立的形式存在于大脑中的。在教单词时要培养英语思维，单词要以词组或思想意识流的形式储存在大脑中。
本书就是国内意识流派教学思想在单词教育上的总结。
第一章 口语听力单词超直觉训练
A
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Z
第二章 超直觉思维脑图训练
第三章 英国思维导图训练
第四章 记忆宽度训练
1 瞬间记忆力及记忆宽度训练
2 瞬间记忆力及默写记忆训练
第五章 260个神秘的字母组合记忆
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