本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育数字艺术设计新形态一体化规划教材。 本书详细介绍PhotoshopCC2015的基础知识、操作方法及其在各平面设计领域的应用。全书共分3篇：基础篇介绍平面设计的原则和Photoshop各种功能模块的使用方法，通过学习实例达到深入了解软件功能的目的；方法篇通过画笔、抠像、调色与材质让读者深入了解Photoshop的核心功能；案例篇通过多个经典案例详细剖析Photoshop在标志设计、字体设计、海报设计和包装设计等

本书主要参照教育部高等学校非力学专业力学基础课程教学指导委员会提出的理论力学课程教学基本要求编写而成。本书率先将AR技术引入到理论力学课程的纸质教材中，通过动画、仿真模型的交互操作，使读者轻松学习理论力学。编写上注重基本概念与基本方法的阐述，并引入工程领域的实例及与工程相关的算例和习题，以培养和造就创新型人才为宗旨。

本书共分6个单元，从最基本的磁盘分区、格式化到组建RAID磁盘阵列、LVM卷，从NFS、CIFS、iSCSI共享到Cinder块存储和Swift对象存储，从搭建GlusterFS和Ceph分布式存储系统到使用Ceph和OpenStack进行整合、替换OpenStack的Glance和Nova后端存储，层层递进地讲述基本存储的概念、使用方法、主流分布式存储系统的搭建以及与云平台的整合，目的是让读者快速入门基本的云存储技术。

本书是国家职业教育网络技术专业教学资源库配套教材，同时为“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。 本书分为引导、基础、进阶、管理、维护5个篇章，实现中高职对接，以家庭、办公、实训室等局域网为载体，融“用网、组网、管网、护网”于一体，遵循“项目驱动、理论实践一体化”模式组织教学，包括“教学导航—项目描述—项目分解—知识准备－任务实施－实施评价－任务拓展－知识链接－项目总结－练习思考”等教学环节。讲述局域网组建、配置与维护的基本知识与技能，采用灵活多样的评价方式，实现“教、

本书是根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的指导思想，按照高职教育工学结合的人才培养模式，密切联系企业数控加工的生产实际而开发编写的。本书涵盖了回转体类零件、平面类零件、方程曲面类零件、箱体类零件及车铣复合类零件的数控加工编程知识与实训内容。

本书是《大学计算机（第3版）》的配套实验教材，主要内容包括：计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010文字处理软件、Excel2010表格处理软件、PowerPoint2010演示文稿制作软件、多媒体应用技术、计算机网络、网页制作共8章。每一章都给出预备知识和实验指导。预备知识部分既是对主教材所应掌握理论知识的复习和巩固，又为下一步的实验操作打下扎实的基础。实验指导部分将主教材中的“本章案例”设计成一个个有先后次序的实验，按照次序完成实验，也就完成了“本章案例”。

《大学物理简明教程（第三版）》共一册，包括力学、热学、电磁学、振动和波、光学、量子物理学基础及相对论力学基础。全书共分11章，每章配有例题、思考题、习题，配套网站上附有习题参考答案和思考题答题要点。为了扩大学生的视野，丰富学生的知识，帮助学生学习，章后配有知识窗口、物理学家简介和单元自我检测题。该书配套资源还包括历届诺贝尔物理学奖获得者、21世纪100个科学难题目录等。这些可以通过扫描二维码或登录课程网站获得。该书适用于128学时的教学，对于112、96、80、64、48及32学时课程的教学可根

《工程力学（第2版）》为第2版，是在初版普通高等教育“十一五”国家级规划教材的基础上，配套了名师课堂视频、工程案例等数字化资源修订而成的新形态教材。《工程力学（第2版）》主要阐述了刚体静力学、流体静力学和变形体静力学的基本概念、基本理论、基本方法及其应用，突出了力的平衡、变形的几何协调、力与变形问的物理关系这一研究主线，使学生能对工程力学建立清晰的整体认识。《工程力学（第2版）》共12章。第1～3章为绪论，刚体静力学基本概念与理论，静力平衡问题，属刚体静力学。第4～6章为变形体静力学基础，材料的

本书是教育部面向21世纪课程教材、普通高等教育“十一五”国家级规划教材和“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书以“有机化合物构性相关理论”为主线建立起以培养能力为中心和以解析为基础的有机化学新体系，突出了有机化合物结构和性质的相关性，对各类有机化合物进行了较为详细的构性相关分析。本书共分十六章。同第三版相比，增加了“本书内容提要”与“习题参考答案”；对原有各章的内容都做了适当的调整和修改。

本书是依据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），以培养学生的基本实验技能、科学思维和创新意识，提高学生的科学素养和创造能力为目的，结合编者多年的物理实验教学与科研成果，在全国高等农林院校“十二五”规划教材的基础上重新编写而成的。内容包括大学物理实验课程简介，误差理论及实验数据的处理，基础物理实验，综合性、应用性与近代物理实验，专题研究、设计性与创新性实验，计算机模拟仿真实验等六章，按不同层次精选了12个基础物理实验，8个综合性、应用性与近代物理实验，6个专题研究、设计性与创新