马凤敏、宋从芝、白瑞云主编的《高等数学(第3版全国高职高专教育规划教材)》是为了*好地适应迅猛发展的高职高专教育，在近年来的教学改革实践的基础上，遵循教育部制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》修订而成的。本书内容包括：极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程、行列式、矩阵与线性方程组。本书可作为高职高专院校各专业高等数学课程教材、专升本的指导教材，也可作为应用型本科院校和成人高校的教材或参考书。

由车念、鲁小丫主编的《数据库技术及应用实验指导(Access2010教育部大学计算机课程改革项目规划教材)》是与鲁小丫、丁莎主编的《数据库技术及应用(Access2010)》(高等教育出版社，2015)配套的实验教材。本书分为七个单元，前六个单元提供了与“数据库技术及应用(Access2010)”课程教学内容相配套的六类实验项目及相应的操作步骤；*后一个单元提供了综合自测题，包括表操作题、查询操作题、综合应用题。此外，附录部分还提供了全国计算机等级考试二级(Access数据库程序设计)公共基础知

王熙宁、袭建军主编的《画法几何及机械制图（高等学校教材）》是根据教育部2010年制定的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》，以及*新颁布的《技术制图》《机械制图》国家标准，并结合编者多年的教学实践经验编写的。本书具有很强的教学适用性，内容系统、实用。本书除绪论外，包括制图基本知识，点、直线和平面的投影，直线与平面、平面与平面的相对位置，投影变换，曲线与曲面，立体，轴测投影，组合体，机件的表达方法，标准件与常用件，零件图，装配图以及附录等。与本书配套的《画法几何及机械制图习题集》由高等教育出版

汪建、刘书华主编的《大学物理学》根据农林院校特点，精选了物理学的基础理论，包括流体的运动、液体表面现象、热物理学、静电场、恒定电流、恒定磁场、电磁感应、光的波动性和现代物理学等内容。书中注重对基本概念、基本规律的阐述，在物理学的知识系统结构方面，明晰了概念引入、概念形成、概念应用。在理论阐述方面，注意知识的系统性、科学性、严谨性，并注重物理理论在农林等学科中的应用，以提高学生的科学素质和创新能力。每章后还编写了物理知识窗口作为选读内容，以扩大学生视野，了解理论和应用的结合。本书是为全国高等农林院

阳日编写的《结构力学（第2版高等学校教材）》第1版是教育科学“十五”国家规划课题研究成果之一。本书第2版按照*新编制的《高等学校理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》修订，增加，第11章“结构的极限荷载”。理论叙述深入浅出，着重基本，力求面向大众化教育，面向应用型本科学生。全书共分11章，包括绪论、平面体系的几何组成分析、静定结构计算、结构位移计算、力法、位移法、影响线及其应用、矩阵位移法、结构的动力计算、结构稳定计算、结构的极限荷载等。本书适用于高等学校土木类、水利类专业本科生使用，也可供

臧春华主编的《电子线路设计与应用(第2版电工电子实验系列教材)》是为高等学校工科电类专业编写的一本宽口径、厚基础的实验教材。旨在加强学生基本实验技能的综合训练、培养和提高学生的实际动手能力与工程设计能力。全书共有6章。第1章介绍电子测晕技术、误差分析与实验数据处理、电子电路的安装调试与故障检测、常用电子仪器的使用、常用元器件的识别等基本实验技能。第2、3章分别是数字电路实验和模拟电路实验。第4、5章依次为数字电路课程设计和模拟电路课程设计。第6章给出了数字与模拟混合的综合性课程设计课题。书中介绍

同济大学数学系编的《高等数学(本科少学时类型上第4版普通高等教育十一五***规划教材)》结构严谨，语言平实，易教易学，分上、下两册出版。上册6章，内容为函数与极限、一元函数微积分学、微分方程；下册4章，内容为向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数。本书第四版修订的主要依据是*近正式公布的工科类本科微积分课程教学基本要求，并充分考虑本科少学时类型和专科的微积分课程教学实际，恰当把握理论深度，突出微积分中实用的分析和计算方法，着重基本知识的掌握和基本技能的训练，注意与中学数学教学的衔接。

同济大学数学系编写的《高等数学（本科少学时类型下第4版普通高等教育十一五***规划教材）》结构严谨，语言平实，易教易学，分上、下两册出版。上册6章，内容为函数与极限、一元函数微积分学、微分方程；下册4章，内容为向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数。本书第四版修订的主要依据是*近正式公布的工科类本科微积分课程教学基本要求，并充分考虑本科少学时类型和专科的微积分课程教学实际，恰当把握理论深度，突出微积分中实用的分析和计算方法，着重基本知识的掌握和基本技能的训练，注意与中学数学教学的衔接

王顺、寇尊权主编的《机械设计学习指导（高等学校教材）》以帮助学生全面、系统学习高等学校工科机械设计课程基本内容为核心，除各章的基本要求、重点与难点，以及例题解析和习题之外，还编入了机械设计课程实验和典型零部件大作业的内容。为了方便平时考核，将谭庆昌、贾艳辉主编，高等教育出版社出版《机械设计》（第3版）的课后作业也编入本书。本书既可作为机械类和近机类本科生学习机械设计课程的辅助教材，也可帮助教师对机械设计课程的教学组织和考核。

周珺主编的《工科物理实验教程（第2版高等学校教材）》是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的。本书共分5章，第1章为误差理论和数据处理；第2章为物理实验中的基本调整与操作技术；第3章为基础性实验；第4章为综合性实验；第5章为引导设计性实验。本书的特点是始终把重点放在实验的基本设计思想、基本方法、仪器的正确操作以及科学的数据处理上，尤其是对基础性实验采取了规范性的数据处理模式，以强化对学生的训练。本书可作为高等学校工科