《高职应用数学基础（经管类）/高等职业教育“十二五”规划教材》以培养学生的基础文化素养和提升学生的数学工具应用能力为目标，力争实用、简明。全书共分6章，主要内容包括函数、极限与连续，导数与微分，积分及其应用，线性代数与线性模型，线性规划，概率论初步。《高职应用数学基础（经管类）/高等职业教育“十二五”规划教材》可作为高等职业院校经济管理类专业数学基础课教学用书，也可作为相关人员的参考用书。

本书华东理工大学编写的《化工原理》的配套参考书。本书结合教材中化工单元操作的基本原理、过程计算和典型设备及其强化等重点、难点内容进行讲授，帮助读者牢固掌握并灵活运用化工原理课程的基础知识和基本原理，培养正确的思维方法，进而提高自修的能力。本书包括流体流动、流体输送机械、非均相混和物分离及固体流态化、液体搅拌、传热及蒸发、传质与分离过程概论、气体吸收、蒸馏、萃取、干燥等章节。每章包括学习指导、疑难解析、例题详解、习题精选等内容。本书可作为化学工程与工艺及相关专业的“化工原理”课程学习的辅导教材，同

本教材是十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。它保持了原书的风格和特色，作了少量的修订。全书精选的材料力学的基本内容，与第2版相同，包括第1章至第13章，计有：绪论，拉伸、压缩与剪切，扭转，平面图形的几何性质，弯曲内力，弯曲应力，弯曲变形，应力状态分析和强度理论，组合变形，压杆稳定，动载荷，交变应力，能量方法和超静定结构。本书如不讲授最后一章，并对其他章节作适当删减，可用作少学时的材料力学课程的教材；若能在能量方法、超静定结构等方面略作补充，本书亦可用作多学时材料力学课程的教材。刘鸿文主编的《

本书根据应用型本科人才培养目标要求编写，是胡宴如、耿苏燕主编的《高频电子线路》教材的学习指导书，共7章：绪论，小信号选频放大器，高频功率放大器，正弦波振荡器，振幅调制、解调与混频电路，角度调制与解调电路，反馈控制电路。每章均按基本要求、重点与难点、内容提要及例题三个方面进行讨论，书后附录提供了适量的参考试卷及答案。

《微积分与数学模型（第3版下册）》本次修订对多处内容进行了较大改动，其中首先以突出逼近思想为目标改造多处微积分内容表述方式，把逼近作为微积分应用的基础加以强调，并辅以相关训练，进一步强化数学建模的内容。《微积分与数学模型（第3版下册）》分为上、下两册。下册内容包括空间解析几何与向量代数、微分方程、多元函数微分法及其应用、各种类型的积分及其应用、第二类曲线与曲面积分。书后附有科学论文初步知识、参考书目、第三版编后记。《微积分与数学模型（第3版下册）》可作为高等学校非数学类专业高等数学课程的教材，也

本书是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制订的《计算机基础课程教学基本要求》，结合普通高校的实际教学情况编写的。全书共分8章，各章主要包括三部分，分别是实验指导、操作测试和基础知识测试题。

《电路与电子技术》是根据教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中计算机类专业和工管交叉融合类专业对电路与电子技术知识要求而编写的。《电路与电子技术》系统介绍了电路的基本理论和分析方法，较详细地分析了正弦交流电路、三相交流电路和暂态电路；介绍了二极管、晶体管及其放大电路和集成运算放大器；介绍了数字电路的基础知识，详细分析了组合逻辑电路和时序逻辑电路。根据具体专业对电路与电子技术知识的需求，《电路与电子技术》教学内容可以进行适当选择。建议课程授课学时数为64～72，另外开设18～24学时的实验

《高层建筑施工》是高等学校工程应用型土建类系列教材之一，内容共11章，包括：高层建筑施工概述、高层建筑施工测量、高层建筑深基坑支护、高层建筑深基坑地下水控制、高层建筑深基坑土方开挖、高层建筑“逆作法”施工、高层建筑大体积混凝土施工、高层建筑起重及运输机械、高层建筑脚手架工程、高层建筑现浇混凝土结构施工、高层建筑钢一混凝土组合结构施工等。《高层建筑施工》理论联系实际，以应用为主，力求符合新规范、新标准和有关技术法规，着眼于当前高层建筑施工中的施工工艺，阐明先进技术和科学管理对发展生产、保证质量、加

《微积分（下册）》是根据教育部高等学校大学数学课程教学指导委员会*新颁布的《大学数学课程教学基本要求（2014年版）》，按照“强化基础、突出思想、注重方法”的指导思想编写而成，结构新颖、内容简洁、易教易学。全书分上、下两册。《微积分（下册）》为下册，内容包括空间解析几何、多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数等五章。另外，《微积分（下册）》还配有丰富的思考题和习题，供学生巩固和提高。《微积分（下册）》可作为高等学校理工科专业微积分或高等数学课程的教材，也可作为相关专业的教学

《天然产物提取分离与鉴定技术》为高锦明主编《植物化学》配套的技术课程教材。《天然产物提取分离与鉴定技术》作为“植物化学”国家精品课程的实验建设内容，是为高等农林院校生物科学类及相关专业编写的天然产物化学实验课程新体例教材。《天然产物提取分离与鉴定技术》将天然产物化学和农林生物学相结合，突出体现培养创新型人才的理念。《天然产物提取分离与鉴定技术》共分10章。前9章为天然产物提取分离鉴定实验技术与研究进展、常规分离纯化鉴定实验、定量分析、综合实验、自主设计型实验等核心内容，构成模块化实验教学内容体系