《模拟电子技术项目教程/高等职业教育教学用书》共有6个项目，内容包括低频小信号放大电路的分析与装调、集成运算放大器的应用、信号发生电路的分析与调试、功率放大电路的安装与调试、直流稳压电源的分析与装调以及模拟电子技术综合应用。各项目下又设有若干任务，各任务除了有知识积累以外，均有任务实施，该书各项目还配有自测题、习题以及项目训练。同时，该书借助现代信息技术，配套课程网站，并在书中相应位置做了资源标记，读者可以获取动画、微课、仿真实验、教学课件、教学设计、拓展学习等资源。书中将部分资源进行了二维码标

张启光主编的《计算机绘图(机械图样AutoCAD2012第3版高等职业教育教学用书十二五职业教育**规划教材)》是“十二五”职业教育**规划教材的第三版，是在第二版的基础上，依据软件的升级和教学需求的变化修订而成的。本书是以AutoCAD2012为平台，结合高等职业院校教学改革的实践经验，以培养技术技能应用型人才为目标。本书共分十一个单元。单元一介绍AutoCAD2012工作界面及基本操作，单元二～单元十一分别介绍常用绘图命令、绘图辅助工具、绘图环境的设置、图形编辑、其他常用绘图命令、尺寸标注、

本书是国家职业教育物联网应用技术专业教学资源库配套教材。本书严格按照高职物联网应用技术专业人才培养的要求，结合对近几年物联网行业应用及岗位需求的深刻分析编写而成。

国家职业教育专业教学资源库建设项目是教育部、财政部为深化高职院校教育教学改革，加强专业与课程建设，推动优质教学资源共建共享，提高人才培养质量而启动的***建设项目。网络技术专业于2012年8月被教育部、财政部确定为高等职业教育专业教学资源库立项（项目编号：2012-2-5）建设专业。本套教材是高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材，是按照高职高专网络技术专业人才培养方案的要求，总结近几年国家示范性高职院校网络技术专业教学改革经验编写而成的。是为国家职业教育网络技术专业教学资源库建设项目课程建

。《数字电子技术》是国家职业教育电气自动化技术专业教学资源库配套教材。《数字电子技术》共8章，包括数字电路基础、门电路与组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、模拟量与数字量的转换、半导体存储器与可编程逻辑器件和数字电路课程设计。《数字电子技术》采用理论与实践相结合的教学模式，在每章中学习相关的理论知识的同时，教师可根据需要同时进行数字电路课程设计的学习，通过学中做、做中学的方法，让学生扎实掌握数字电子技术的基础知识和基本技能。《数字电子技术》配套有丰富的教学资源，包括学习指导

《工业控制组态及现场总线技术》是国家职业教育电气自动化技术专业教学资源库配套教材之一。本教材采用“纸质教材+数字课程”的出版形式，以新颖的留白编排方式，突出资源的导航，扫描二维码，即可观看微课、动画等视频类数字资源，随扫随学，突破传统课堂教学的时空限制，激发学生的自主学习，打造高效课堂。资源具体下载和获取方式请见“智慧职教服务指南”。全书共分两部分。第一部分为工业组态软件（WinCC）包括：项目一WinCC安装与项目的建立；项目二WinCC创建项目。项目三WinCC变量创建与管理；项目四WinC

本书是教育部和财政部“职业院校教师素质提高计划”中“机械工艺技术专业职教师资培养资源开发项目（VTNE017）”的成果之一。

本书是在史艳红主编的“十二五”职业教育国家规划教材《机械制图》（第2版）的基础上，根据教育部有关高职高专的课程教学基本要求，为适应学生就业岗位群职业能力的要求修订而成的。

本书基于哈尔滨工业大学等高校在建设MOOC、MOOC+SPOC以及应用MOOC+SPOC并开展翻转课堂教学的实践经验，提出了“MOOC+SPOCs+翻转课堂”这一推动大学教育教学改革的新模式，并从理念、实施到实践对其进行了全面系统地介绍，同时给出了若干所学校开展“MOOC+SPOCs+翻转课堂”的教学改革案例。本书的第1章提出了中国大学教育目前存在的问题与挑战，第2章介绍了基于MOOC的课程再造与课程内涵提升方案，第3章介绍了“MOOC+SPOCs+翻转课堂”的教学理念，第4章介绍了“MOOC+

本书系统阐述了汽车维护保养的基础知识，作为一名维护保养工作人员所应具备的素质及其训练，发动机、底盘、电气系统的维护保养的具体项目、内容及具体的操作方法，整车维护保养连接训练及道路检测等。本书内容详尽，可操作性强，可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校和二级职业技术学院汽车运用与维修及相关专业的教学用书，并可作为相关领域专业技术人员的参考用书及培训用书。