乡村集市是人们以“赶集”的形式进行交流互动的多元空间，它集经济、政治、社会、文化于一体，是连接国家与社会、城市与农村、个体与群体的纽带。本书从案例解析、影响因素与路径选择三个维度，分析乡村集市与农村经济发展、农村社会治理、农村文化建设、农村电商发展、农村物流发展以及特色城镇建设的关系，探索乡村集市助推乡村振兴的逻辑理路，以期为乡村振兴提供理论借鉴和实践参考。

清代粮价问题一直以来都是经济史学界关注的重要领域，引起国内外众多学者的关注。近年来系统的清代粮价资料得以为学界利用，清代的粮价及市场问题再次成为经济史研究的热点问题，针对以往研究对粮价报告在地方执行情况缺乏关注的研究盲点，作者重点发掘了清代地方档案中粮价报告的相关资料，以大量的第一手资料展示了清代粮价报告制度在基层的推行和实施情况，并首次对粮价细册制度这一学界关注不多的重要领域进行了系统的研究，理清了粮价数据层层上报过程中的诸多关键问题，有助于深化对粮价数据真实含义的理解。 作者首次采用相对价

本书内容包括短视频带货与直播卖货的平台、选品、主播、卖法、文案，以及具体的销售和转化技巧，帮助读者快速学会短视频带货和直播卖货，将农产品卖出去，将钱挣回来。

本书为研究现代服务业的业态多样化展示出了一个发生学思考的背景。作者的基本观点是，业态创新导致业态多样化就是服务业分工多样化。在对现代服务业业态进行界定和分类后，本书概括性地设定了服务业存在的地域、体制和信息三大复合的社会时空，论述了服务业业态多样化的演化遵循“聚分-他化”、“模因复制”与“迂回分叉”的发生原理。本书对当今服务业及业态发展提出了一些瓶颈问题，并为“激活未来的发生”提出了相应的政策建议。

本书以粤商发展跨越千年的时空维度系统梳理了粤商精神谱系中敢为人先的特质。全书共计三个部分，九个章节，不局限于单一学科的固定范式和视角，而是以历史、地理和接续传承的实际脉络，跨越学科界限，立足实现知其然也知其所以然的初心，因此，本书既是一本学术研究专著，又是一本科普类图书；既具有学术研究的严谨性，也具有知识普及的传播性；即能满足学术研究的探索性，也具有文化传播的地域特色性和趣味性；既符合从历史中汲取文化自信的时代需求，又符合传承中国优秀历史文化的时代号召。

价格运动是市场机制的核心。相对价格变动所提供的信号，对资源配置、产业结构、收入分配、消费倾向等一系列有关国民经济的重大问题具有导向和决定作用。本书运用数理统计手段对历史统计数据进行处理，对近代中国价格结构的变动给以动态的计量描述。通过对近代中国物价总水平的变动，货币相对价格的变动及其与中国近代物价变动的关系，各类商品相对价格变动对中国近代产业结构调整、市场发育进程的影响，生产要素—资本、劳动、土地—相对价格变动的趋向、形成的原因及其对中国近代和传统生产部门经营模式的不同作用等方面的研究，综合分析

长寿是经济社会发展的一个重要特征，中国在享受着长寿带来的红利的同时，也将面临长寿带来的巨大挑战。本书构建了一个完整的分析框架，综合运用多学科视角和前沿分析方法，深入系统地研究了预期寿命延长通过影响储蓄、人力资本投资、生育、老年劳动供给、劳动生产率、收入不平等、养老金收支与养老保险制度设计所产生的宏观经济效应，从“避害”和“趋利”两个维度提出中国科学应对长寿风险的政策建议。本书将微观经济主体的行为决策与宏观经济变量的动态响应有机结合，厘清了长寿的宏观经济效应及影响机制，在理论和实证研究方面取得了重

《中国跨境电商发展报告（2023）》由河南国际数字贸易研究院、全球（郑州）跨境电商研究院组织研创，是第四部对我国跨境电商发展情况进行跟踪研究的年度报告。当前，经济全球化遭遇逆流，疫情冲击还未完全褪去，世界经济面临强劲逆风，我国外贸遭遇下行压力。本书以“聚焦跨境电商长期价值”为主题，全面总结了2022年我国跨境电商发展的新环境、新特点和主要挑战，深入分析2023年我国跨境电商的发展趋势，探索实现跨境电商行业长期价值的发展路径，以期助推中国品牌高质量出海和更高水平对外开放。全书深度融入了党的二十大报

本书以“构建产融合作生态圈”为核心思想，从含义、背景、意义、目标、原则、试点城市工作介绍等方面，阐述了产融合作内容的新进展；其次，围绕建设背景、定位及目标、解决的核心问题、设计思路、服务功能等多个维度，分析了国家产融合作平台；在此基础上，结合各地优秀平台案例实践，从解决难点、亮点、应用落地多个角度，详细介绍了地方平台具体应用模式和工作案例。 本书的主要读者对象为地方政府机构相关部门人员、试点城市相关部门人员、金融机构人员、相关企业人员。本书也可以作为地方建立产融平台的参考用书。

服务经济时代呼唤现代服务业高技能人才。当前我国高职院校培养的高技能人才还不能胜任现代服务业领域的相关工作，学术界关于高职院校现代服务业人才培养的系统研究尚不多见。面对服务经济时代提出的新要求和新挑战，如何培养满足现代服务业发展需求的高技能人才，已经成为高等职业教育必须认真思考的重要问题。本研究旨在解决高职院校培养的人才不能满足现代服务业发展需求的问题。通过探寻现代服务业发展对高技能人才的需求，从人才培养目标、人才培养内容和人才培养方式三个方面探索高职院校现代服务业人才培养的关键要素，进而提出满足