为更好地适应现代医学模式，体现安全护理、磁性护理和科学护理的内涵，我们编写了《临床常用护理操作规程》。《临床常用护理操作规程》由基础护理操作、中医护理操作、专科护理操作三章组成，内容全面、新颖、实用性强，对临床护理工作具有较好的指导作用，可作为护理专业各层次学生实际操作及毕业实习的指导用书，也可作为护理教学人员及临床护理人员技能学习、考试的参考用书。

《护理伦理学/全国高等卫生职业教育技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材》为全国高等卫生职业教育护理专业技能紧缺型人才培养“十二五”规划教材。

全书共14章，内容涉及儿童护理基础、儿童疾病护理和儿童常用护理技术操做，编写体例以情景引例或病案引例导入课程内容，以问题导向引导学习。章节开头明确学习内容，教材主体内容与护士执业考试知识相一致，有知识拓展和知识链接，尤其与国家高等职业教育护理专业教学资源库的链接；章节后均有复习思考题、参考文献、拓展阅读图书、专业杂志、专业网站等。

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为做好护理专业人才培养，按照基于工作过程的人才培养方案的要求，枣庄职业学院与淄博职业学院、济南市中心医院等七家单位的专业教师及临床一线的护理专业人员联合开发了基础护理与临床护理实训教材。《基础与临床护理实训/山东省“十二五”规划护理专业创新特色系列教材》结合临床护理人才上岗的需求，选取了三十一个工作项目，同时结合国家、省、市级护理技能大赛的要求，强调可操作性和实用性，具有突出护士职业能力的特点。《基础与临床护理实训/山东省“十二五”规划护理专业创新特色系列教材》可用作职业院校护理专业学生实习前的