哲人培根说过：“读史使人睿智。”是的，历史蕴含着经验与真知。科学的发展是一个漫长的过程，一代又一代的科学家曾为之不懈努力，这里面不仅有着艰辛的探索、曲折的经历和动人的故事，述有成功与失败、欢乐与悲伤，甚至还饱含着血和泪。其中蕴含的人文精神，堪称人类科技文明发展过程中*宝贵的财富。。本系列丛书共30本，每本以学科发展状况为主脉，穿插为此学科发展做出重大贡献的一些杰出科学家的动人事迹，旨在从文化角度阐述科学，突出其中的科学内核和人文理念，提升读者的科学素养。为了使本系列丛书有一定的收藏性和视觉效果，

《科学心系列丛书：生命科学趣解生物世界漫游》以生物学领域的生命科学发展历程为视角，涉及古今中外相关的生物、科学、文化知识。《科学心系列丛书：生命科学趣解生物世界漫游》内容丰富，主要分为七个维度，分别是：生命科学之路；趣味生命科学巡礼；诺贝尔奖之外的中国先行军；生命科学的用途；生命科学之剑；生命科学之奇；生命科学之美。《科学心系列丛书：生命科学趣解生物世界漫游》全方位介绍了生命科学的发展时期、异彩纷呈的动物行为、生命科学在生活中的诸多用途等内容。《科学心系列丛书：生命科学趣解生物世界漫游》能够帮助

亲爱的小朋友，我们生活的自然世界丰富多彩，我们吃的穿的用的，都取之于自然，是大自然用水、空气以及一切资源养育着我们，我们赖以生存的自然环境是永远离不开的妈妈怀抱。因此，我们要关心自然，亲近自然，认识自然，做爱护自然的小卫士。为了普及科学知识，激励广大小读者认识和探索自然世界的无穷奥妙，信自立根据中外新研究成果，特别编辑了这套《自然奥秘探索小窗口》，主要包括动物、植物、生物等方面的奥秘与探索内容，是自然奥秘探索的小窗口，具有很强的科学性、可读性和新奇性。本套作品知识全面、内容精练、图文并茂，形象生

本书的编写，是以通俗流畅的语言、新颖独特的视角、科学审慎的态度，将生物领域这些现象一一呈现在你面前。我们的目标是为青少年读者提供优秀的读物和阅读的空间，鼓励他们自主而愉快地阅读，引领快乐阅读、健康阅读的新风尚，并借此架起青少年与书籍之间的桥梁，为他们铺设一条弥漫着书香的成长之路，让阅读成为孩子一生的热爱!

地球属于生活在其上的一切时代的生物。对个体而言，生命的归宿是死亡，而对于一个物种，一个群体来说，不幸的归途就是灭绝了。据科学家推测，现存的不同种类的生物或物种，包括动物、植物和微生物，超过1200万种。但是曾经生活过而且再也不会复活的物种数量，则是这个数字的近千倍，这是一个怎样的数量级？ 生物灭绝又叫生物绝种。它并不总是匀速的、逐渐进行的，经常会有大规模的集群灭绝，即生物大灭绝。整科、整目甚至整纲的生物可以在很短的时间内彻底消失或仅有极少数残存下来。在集群灭绝过程中，往往是整个分类单元中的所

本书主要分为八章，前三章分别介绍了昆虫、两栖动物和鸟类的基本情况，第四章则介绍了动物的各种各样的行为，后面四章则主要介绍了植物的知识：什么是植物，植物的分类、构造、特性、生长地，以及有趣的植物、有用的植物、奇特的植物。《多彩的生命》用简明浅显的语言，通过文图结合的形式，向同学们展示丰富多彩的动、植物世界，讲述妙趣横生的科学原理，介绍与植物相关的鲜为人知的趣闻，使内容更加丰富精彩。

《全国医药中等职业技术学校教材：生物学基础》是全国医药中等职业技术学校教材，由全国医药职业技术教育研究会组织编写。《全国医药中等职业技术学校教材：生物学基础》浓缩了《动物学》、《植物学》、《分子生物学》、《微生物学》、《生物工程》等多门课程。全书分为理论和实验两部分内容，内容选择上充分考虑了与初中毕业学生认知水平和理解能力的衔接，简明易授。突出了动手能力的培养，实验部分收集了相关实验17个，并与理论教学内容相配套。每章均附有习题，供师生在教学过程中根据需要选择使用。以满足生物技术制药专业的教学需

以“玩”为明线，以“学”为暗线，寓学于玩，为中学生的学习营造一种愉快的氛围。这种氛围不但能调动学生的学习热情，还能提高学生的观察、记忆、注意和独立思考能力，不断挖掘自身的学习潜力。