本书收录了《“医”脉相承》《强国复兴显巾帼担当》《我回娘家当书记》《移动的界碑》《退税万家情暖泉城》《天平》《从穷山旮旯到全国文明村》《把舞台搭进百姓心中》《奔跑吧，小巨人！》等一百例百姓宣讲故事。

本书是一部关于新时代网络思政教育话语体系创新路径的研究专著。书稿坚持以马克思主义基本理论为指导,借鉴多学科理论知识,采用文献研究法、比较分析法、综合研究法相结合的研究方式,在厘清话语、网络话语、思想政治教育话语等概念的基础上,深入阐释网络思想政治教育话语的内涵、本质、特征和生成逻辑,系统梳理网络思想政治教育话语的发展历程和转向,分析新时代网络思想政治教育话语的发展境况,提出了新时代网络思想政治教育话语发展创新的基本遵循、路径和发展趋势,以期进一步完善新时代网络思想政治教育话语体系。

本书共分为7章，内容包括：价值与价值观、中国传统价值观教育的人性论理路探析、西方价值观教育的人本主义哲学理路解析、价值观教育的马克思主义人学理路研究、中国共产党对价值观教育人本化发展的探索、以人为本：价值观教育人本化发展的新理路等。

本书角度新颖，视角独到，是一部以雷锋为题材的成长励志教科书。该书主要围绕着“人生需要规划”“人生需要奋斗”“人生需要榜样”三大篇章，通过回顾雷锋讲过的话，雷锋走过的路，雷锋做过的事，去追寻解读雷锋成长、成才、成功的密码，给更多人以启迪，引导青少年学雷锋做先锋，争做新时代的接班人！

本书立足两个百年的历史交汇点,站在“两个全局”的时代高地,聚焦“四个全面”探讨思想政治教育公信力问题,具有重大的理论及现实意义,是勇于回应实践发展提出的“真问题”的必然要求。

本书主要围绕思想政治理论课教学内容拓展、思想政治理论课提高实效性学理、思想政治理论课教学模式创新、思想政治理论课保障机制、“四史”融入思想政治理论课等视角，进行教学研究。

本书讲述了雷锋的身世、苦难童年、成长经历、感人事迹,并节选雷锋日记。该书图文并茂,事理结合,通俗耐读,让孩子认识雷锋、铭记雷锋、学习雷锋,成为新时代好少年。

本书主要内容包括：初识雷锋、我们的知心人、再也等不来的叔叔、合影里的雷锋叔叔、雷锋影响我一生、传承雷锋精神、情融绵力哺母校、我的第二个“娘家”、我亲身感知的美国人眼时的雷锋等。

本书基于基层治理现代化的新视角，立足时代发展对于社区教育的需求，以新时代社区思想教育概念和理论为基础，围绕其内容和特点，功能与作用，组织与保障，方法与策略进行了探讨和创新构建，尝试从区域党建与社区教育融合发展，政治建设与社区教育协同推进，基层治理与社区教育同步实施等三个方面，将理论探讨和实证结合起来，体现了社区教育与思想教育一体化理论的新成果，提供了思想教育与社区教育融合发展的鲜活案例，凸显了新时代社区思想教育发展的事务性和操作性。

本书以教育学等学科理论为指导,着重从多维角度出发,探讨思想政治教育在学术研究领域的创新问题,为思想政治教育与其他学科的融合创新提供了全新的视角和实践思路。本书主要包括党的思想政治工作理论与实践研究、思想政治理论课的教学模式与教学改革、共青团思想政治工作与青年马克思主义者培养研究、中华优秀传文化融入思想政治教育的创新性研究、志愿公益与思政教育创新融合研究等内容。本书有助于创新高校思政课建设模式,以培养更多能够担当民族复兴大任的时代新人。?