本书主要内容包括：不妨替当事人想得细些再细些、要十分重视与群众的首次接谈、断案神明源自勤于积累、“不中不释”赞、从冯恩案件窥视明代的朝审、廉吏苏琼断案的启示、调解要创新方法、调解不妨倡导“差不多”就好、“明日来”对今日之启示、把教育公民的责任切实担当好、多为当事人的长远利益着想等。

本书主要内容包括：廉吏判牍显公心、军人须远离“奴戏”、“剖判长于尽”赞、此罪彼罪细分明、息讼宁人有妙招、“照断追给”好执行、侵占学田法不容、以关键证据定刑罚、判犊赋诗接地气、执行到位堪称典范、断案析产有深意等。

本书主要内容包括：舟漏而水入土湿而苔生、下属的榜样、王黑撤宴与反对铺张浪费、勤于吏治滋味典籍、常读古代廉吏的名言警句受益深、整治“四风”也要提倡官员相互监督、戒利远名为国忧、小议领导干部肩负的共同责任、把当官与发财掰开、百里相送与燃鞭相庆、为“介然独立”者点赞、四德为本一生无求等。

本书围绕人口老龄化的“城乡倒置”与农村养老问题、农村养老模式的经验探索与问题分析、养老资源配置与农村养老服务体系构建、农村老年人的生活福祉与提升路径等主题进行了深入交流。本书收集了参会学者的18篇论文，涉及农村人口老龄化、农村养老服务体系、农村互助养老、农村家庭养老、农村老人健康与福祉等内容，数据丰富，资料翔实，观点明确。

本书的研究目标是解决居住空间的变动与城乡社会服务体系建设的内在联系问题：因快速的新型城镇化与大规模的人口流动而产生的城乡居住空间变动对社会服务体系提出了什么要求？社会服务体系如何设计才能民生，有利于社会治理？本书围绕的十九届四对国家治理体系和治理能力现代化作出的“聚焦民生守初心，治理服务担使命”这一重大战略部署展开研究，并寻求理论创新，致力于提升我国政府的社会治理水平，寻求底线公平与差别公平之间的有机结合。

本书从现实中国家高度重视高等职业教育出发,通过对高等职业教育价值认同的历史梳理,以及对政府、高等职业院校、用人单位和学生等主体的现实考察,总结提炼了不同时空下高等职业教育认知认同、情感认同和行为认同的特点和规律,以及高等职业教育价值认同存在的问题。运用文化视角,分别从制度、行为和观念文化的三个层次分析了高等职业教育价值认同问题产生的深层文化根源。

这是一本关于青年干部成长教育类的书籍，主要分为成长、压力、家风、沟通、情商等几个部分，本书时间跨度长达30多年，收录了作者从青年时期在部队院校到退休在地方党校开展培养干部教学的工作思考及代表性案例，它融学术理论和实践操作为-体，特别注重实践操作的专题讲稿。作者通过几十年来对青年干部培养所积累的丰富经验为素材，在-个个生动的案例中，富有情感和智慧，充分体现了丰富的经验性和启发性，使青年干部产生思想共鸣和深度思考。

本书认为社会组织公信力即是指社会公众对于社会组织的认可及信任程度，抑或者说是社会组织在履行使命、服务社会的过程中所具备的为社会公众所认同和信任的影响力能力，也是公众对于社会组织的普遍认同感、信任度和满意程度，以及自愿为社会组织奉献的程度。我国社会组织相较西方发达国家而言，起步晚，发展还比较薄弱，加之历史和体制的原因，存在诸如过度依赖政府、良莠不齐、优劣难辨等问题，很大程度上影响着其在人民群众心中的公信力，进而影响着社会组织社会资源的整合，制约着社会组织的进一步发展，也给政府委托社会组织开展公共服

政府购买养老服务是政府职能转变和引入市场机制的重要体现，已成为我国满足老年人养老需求、破解供给效率瓶颈的重要方式。政府购买养老服务涉及政府、服务供应商、老年人、第三方机构等多个参与主体，形成了新的多元主体结构和权责关系。但在理论研究和实际操作过程中，对作为实际消费者和当事人的老年人参与问题关注不够，使政府购买养老服务的效果大打折扣。 本书围绕“促进老年人参与政府购买养老服务”这一主题，借鉴顾客参与理论和新公共管理理论有关顾客导向的研究成果，基于“动因—过程—结果”构建了老年人参与模型，从三个层

本书完整地再现了1956年至1991年潼关县移民迁移安置的历史史实。1955年7月，第-届全国人民代表大会第=二次会议决定修建三门峡水库。为了支援三门峡水库的建设，潼关县先后移民16463人，分别安置在银川、白水县和本县境内。移民迁移后因生活水平急剧下降等原因，不断返回库区。为了阻止移民返回库区，潼关县劝返移民，结果收效甚微。移民返回库区严重扰乱当地社会秩序。为了解决移民返迁问题，1962年陕甘两省召开返陕移民问题座谈会，确定回来多少，安置多少安置返陕移民。潼关县返陕移民安置后，因生活条件差等原