本书针对学界当前研究中存在的薄弱环节，综合运用教育学、资源学、传播学、社会学、历史学等多学科分析工具，把握新时代历史方位、分析新媒体机遇挑战、着眼新一代青年群体，深入探究了当前党和人民军队红色基因传承的生成要素、内在机理及实践要求。

乐群教育是理论研究和实践活动中的重大问题、前沿问题，是思想政治教育研究中的新话语、新课题和新领域，是适应思想政治教育发展的新阶段和时代发展的新要求而提出的，对于拓展思想政治教育的研究视域、提高思想政治教育的实效性、增强思想政治教育的前瞻性具有重要的理论意义和实践价值。本书是第一部系统研究乐群教育的著作，首次揭示了乐群教育的内涵和本质，深度论证了乐群教育的客观必然性，初步探索了乐群教育的过程和规律，系统分析了乐群教育的基本内容和实施路径。

《文明吴都》通过从鄂州市部分单位在文明创建中的特色做法、典型经验和创建品牌的案例，从而从不同侧面、不同角度介绍和探讨了各地各精神文明，道德深化文明创建活动的实践探索和主要研究成果。