本书通过对新时代我国地方政府治理转型的精准现实认定，分析其对地方政府效能评价的应然需求，依据地方政府效能评价实践的“初始状态”与“理想状态”，结合治理转型时期的“约束条件”，构建与治理转型相契合的地方政府效能评价体系，并从理念、制度和技术三个层面提出与治理转型相契合的地方政府效能评价有效实施的保障体系。

《行动中的政治人：中国公民政治参与实证研究》以政治心理学作为全书系列研究的切入视角，对中国“政治人”政治参与现状的影响机制、作用条件和功能表现三个方面的内容展开实证分析。《行动中的政治人：中国公民政治参与实证研究》在对中国“政治人”政治参与现状影响因素的探索中，一方面对影响机制的中介因素及表现形态予以确认，另一方面对影响机制中特定直接关系与间接关系的作用条件进行了检验。同时，在社会治理的框架下，进一步对政治参与在公共服务满意度影响机制中的作用进行研究。此外，针对青年和女性群体的偏好特质与发展特征

2019年3月的十三届全国人大二次会议，是我国政治生活中的一件大事，是在新中国成立70周年、决胜全面建成小康社会关键之年召开的一次重要会议。会议将审议通过*总理代表国务院所做的《政府工作报告》。《报告》以*新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，总结过去五年我国国民经济和社会发展的重大成就，回顾政府过去五年所做的主要工作，提出2019年政府工作总体要求和目标任务。为了帮助各级领导干部和广大群众更好地学习领会和贯彻落实《政府工作报告》精神，由国务院研究室组织报告起草组成员编写的《十三届全

《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材：中国地方政府》主要阐述了行政区划与地方政府的类型、地方政府的组成与职能、地方政府的立法权、地方政府的行政权、地方政府的司法权、地方政府的政治社会环境、地方政府的人力资源、地方政府公共财政资源、地方政府的改革创新与发展等内容，论述了中国地方政府在国家和社会生活中的地位与作用，并简单概述了英、法、德、美、日等发达国家的地方政府的运行机制，比较了中西地方政府之间的差异。