本书针对小学1～2年级学生的阅读兴趣和爱好，选择适合该年龄段学生阅读能力的新颖文章，同时配有精美的双色插图。其中100篇小文章短小精悍、内容丰富多样。不仅有幽默小故事、生活小常识、自然科学小知识，还有人物之间的小对话、小谜语等。为了帮助学生更好地提高阅读和理解能力，每篇文章后不仅有重难点词汇提示，还有简单的问答形式的自我检测题，以便加深学生对文章的理解。同时，学生可扫描封面上的二维码随时随地聆听外校的原声朗读，听故事的同时提高学生的听力理解能力。本书旨在激发小学生学习英语的兴趣，强调自主学习。

本书邀请名师讲解实用性强、通俗易懂的写作技巧，结合范文对写作要点进行细致讲解，总结实战技巧，让学生通过学习借鉴，轻松提高写作水平。本书从一二年级学生的写作水平和新课标写作要求出发，精选近200篇范文，选文分类全面，涵盖了一二年级学生常写、常考的各个小分类，为学生提供了丰富的作文范本，有助于学生学习模仿、拓宽写作思路。此外，本书提供的写作方法科学有效，所举的精彩示例典型易学，旨在教会学生掌握写作方法，从而让他们爱上写作文，写出好作文。

《学前视唱与节奏训练教程》突出音乐基础知识、基本技能的系统性、科学性、实用性，注重音乐素质和教学能力的训练。通过学习使学生能快速有效地掌握音乐语言诸要素，提高对音乐的记忆力、理解力和表现能力。掌握视唱的基本知识和技能，能为儿童歌曲的视唱、视奏奠定基础。《学前视唱与节奏训练教程》由节奏训练，简谱视唱，五线谱视唱三部分组成，力求体现以下新意和特点：1.为了避免以往同类教材内容单一、相互脱节等缺陷，本教程紧紧围绕调性特点展开，使学生牢固树立调性概念，为学生学习乐器、声乐等打下坚实的视唱基础。2.重视节

《大学新生入学教育手册（第2版）》根据应用型院校大学生的心理认知特点及成长规律,从印象篇、学习篇、校园实践篇、安全篇、素养篇、规划篇、制度篇等七个方面系统阐述了大学生入学教育的内容和要求,对大学生的品德锻造、学习方向、成长经历、精神需要、行为规范等方面进行指导。本书可作为大学新生的入学指导用书,也可供教育行业、学生家长等相关人员作参考之用。

本书从“追问思考价值”“激发思考兴趣”“创设思考情境”“提升思考品质”“培育思考能力”“探究思考过程””优化思考生态”等七个方面进行整体架构，精心选择了来自全国各地36位德育工作者的39篇教研论文。

本书不受制于教科书的局限,发挥选修课的特长,适时补充了一些课外知识,为学生打开了一扇“窗”,拓展学习视野。这也体现了从生活走向物理、从物理走向生活的理念。开设物理实验类选修课程可以将本书作为参考,选取其中部分与教科书相对应的内容进行教学,也可以让学生课后广泛阅读、学习,在具体教学实践中可以实行分层教学,因材施教,达到个性化发展的目的。可以在高一、高二同时开设,高一学生由于所学知识不够全面,教学中可侧重运动学、力学部分内容;高二教学可侧重电磁学、光学和热学。

本书分为课堂教学组织和课外活动组织两部分。具体包括：教学组织概述、课堂教学组织、班级授课制、课外活动概述、课外活动的实施五章内容。

本书从“衣食住行”四个领域，各精选出10个课例，形成40个课例集。每个课例包含十个板块：“关于该话题的生活问题”“统计分析后的问题选择”“从问题到学习主题”“从课程标准中找到理论支撑”“建议实施年级”“教学目标”“教学重难点”“材料准备”“教学过程”“课例实施心得”。