什么样的故事值得拍成电影？怎样做方能让演员演过无数次后依然情感真挚？要在纽约市中心拍一场枪战，动用上百名群演，数车相撞，究竟如何才能办到？导演如何在重重压力下，让全剧组上下齐心……大导演吕美特带我们走进片场，“一镜到底”，记录从第一次排练到杀青的整个过程。这是一部回忆录，其间有艺术家对创作生活的坦诚分享，有与好莱坞大明星（从凯瑟琳·赫本、保罗·纽曼、马龙·白兰度到阿尔·帕西诺）一起奋战片场的故事；这更是一本干货满满的导演成长指南，不仅提供了

《绘本艺术研究》大致会从三个方面分析绘本艺术作品。一，绘本作为一种综合的艺术表现形式，与心理学、文学、美学、哲学、教育学等学科都有着重要的联系，以跨学科的角度可以全方位地剖析绘本艺术作品。二，从绘本创作的角度分析作品的实际意义及创作者的创作意图。绘本的创作不同于一般的童书，它需要文字和图像之间的高度配合，如果结合得不好，就不能进行完整的叙事。书中所列举的各个时期出版的优秀绘本作品本身就是好的研究对象。三，结合作品的思想内涵探索作品的文化背景。如果想要尽可能地理解绘本艺术作品，做出有意义的诠释，就

马克思主义的历史合力论认为，历史的结果往往是由各种相互交织、相互渗透、来自四面八方的不同的力最终形成的合力缔造的。马克思主义中国化历史进程的展开与推进也绝不是单个因素可以左右的，那么其是由哪些力量共同作用的结果呢？直接的、间接的、必然的、偶然的因素都有什么？面对浩如烟海、纷繁复杂的史实该如何去探知答案？翻开历史，尽可能回到当时的场景中去，应该是可行且必需的方法。本书主要基于五四时期留下的文字资料，重新认识少年中国学会，探索这一当时**的社团在马克思主义中国化历史进程中所发挥的作用，试图为深化少年

本书共分为四个部分，部分，用铅笔画出简单的植物；第二部分开始使用彩色铅笔刻画植物；第三部分需要注意的中级练习，分步骤详解，进一步提高作画技能；第四部分则有点复杂，但完成时的喜悦大于困难。像这样从简单的案例开始，渐渐提高难度，助力初学者画出高完成度的彩色铅笔画。

赵之谦与任伯年、吴昌硕并称清末三大画家，亦是海上画派的先驱。在书法上，他更是清代碑学理论有力的实践者，其魏碑体书风的形成，使得碑派技法体系进一步趋向完善，从而成为有清一代位在正、篆、隶、行诸体上真正全面学碑的典范。本书搜集赵之谦行书小品尺牍近三十帧，俱为其中晚年的精彩之作，其书体均已达到人书俱老的境界，浑厚质朴中见飘逸，洒脱自如，色彩浓艳，笔力雄健，其笔上溯秦汉，下开风气，篆隶行融会贯通，将结构之美化臻到了一个极致。完美的再现了一代大家赵之谦的书法艺术风貌。

京、津、冀、黑、吉、辽、港、澳、台……西安、银川、呼和浩特、武汉、成都、大理、桂林……本书用一个一个的充满艺术之美、设计之美的汉字手绘，描摹了中华大地上的无数的动人风情。从万里长城到长江黄河，从苍茫大地到小桥流水，从世界奇观到街头市井，这是一次纸上的中华之旅。

程恪逐渐发现了江予夺的精神问题，内心虽然害怕但还是不愿意放弃这个朋友。江予夺起初非常抗拒治疗，但在一次发病期间无意中伤害到程恪后，他下定决心直面自己的疾病。江予夺不告而别，独自找寻治疗的途径，他的心理治疗师也遵从他的意愿不告诉程恪江予夺的行踪。但终，江予夺还是逐步战胜了心魔和恐惧，回归到了生活正轨，而程恪这个昔日的废柴大少爷也在同江予夺的相处中渐渐发现了自身的闪光之处，同父亲解开了心结……

《裕固族西部民歌研究》是杜亚雄老师的成名作和代表作，也是我国民族音乐研究领域的一篇具有重大历史意义的著作。作者自1964年开始搜集、整理裕固族民歌，并对裕固族西部民歌持续跟踪、研究了近50年，近两年又用的研究成果与论文充实了原作，现一并集结出版。全书分两部分，部分将裕固族民歌与匈牙利民歌从民歌价值、歌词特点、源流发展、音乐特色、比较研究等五个方面进行了广泛而深入的探究；第二部分为作者新收集、整理的裕固族民歌的资料与成果。该书研究视角独特，具有很高的学术价值。

本书是舞蹈大学本科学生编写的专业阅读教材。该书收录了中国第一本具有现代意义的舞蹈出版物《舞蹈游戏》,国内最早出版发行的歌舞剧本《麻雀与小孩》,延安时期反映解放区革命文艺蓬勃发展的《秧歌舞初步》,新中国第一本舞蹈理论专著《新舞蹈艺术初步教程》等。该书以文献出版发行时间先后为序,分为:清末、民国时期,新中国舞蹈文献出版创建时期,初步发展时期,文革时期,改革开放初期,迎接新世纪十年等六个时期。内容涉及舞蹈表演、教育、编创、理论研究等领域。舞种包括中国古典舞、中国民族民间舞、外国民间舞蹈、芭蕾舞、现代舞

本书是对费里尼导演电影作品的分析。分为两大部分:第一部分总论,分析费里尼导演作品的叙事结构、分析心理学内容、分期问题和造型及场面调度特征;第二部分是对其10部作品的具体分析,这些作品都是费里尼导演的代表作。本书集中研究叙事结构、人物潜意识心理和场面调度技术三个方面的问题。以情境论观察叙事结构,并对情境论进行了理论发展,试图补充电影剧作理论忽略相应创作实践的缺陷。运用分析心理学的观念和方法细致阐释主题、人物心理和导演构思。所有阐释建立在对影像的客观记录和技术分析基础之上。具体影分析的文章后面基本附