作者沿着赵云足迹行走了古冀州、幽州、荆州、益州等地，去触摸远古的城墙，去感受硝烟中的悲戚与呐喊；又披阅瀚海文史数载，数易其稿，只为来一次时空穿越，去感受赵云的呼吸与心跳，痛苦与喜悦。全书采用章回体式小说写法，就是试图贴近时代语境，去捕捉变幻中的风云。《三国英雄赵子龙（典藏版）》用五十个章回叙述了赵云从18岁投军至老年安然而逝的一生。赵云是一个英雄，但更是凡人，他也食人间烟火，一味拔高人物形象，对于探究赵云的人格魅力，并无益处。

13年教育经验的总结13年课堂精华的收录凯程提示：教育的主导作用不是万能的。因为教育既不能超越它所依存的社会条件，也不能违背儿童身心发展的客观规律而任意决定人的发展。所以，关于教育的主导作用，请考生理解到位。凯程拓展关于内发论和外铢论关于影响人身心发展的动因是源于内还是源于外，主要有两种理论，即内发论和外铄论1.内发论：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序学校教育功能的异化1.《学会生存》指出，教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造格神的力量。2.教育最根本的功能是促

这一战，他同样期待了很久。当年，他刚刚来到天干学院时，师兄就是他的目标现在，他终于有了和师兄一战的机会。不需要说什么，两人只靠眼神就能交流。

我前阵子在天文科学馆里看到了这幕由机械装置所构建的星空。直至我意识到自己将它与眸晚睡前阅读的插图小说混为一谈为止,我曾如痴如醉地想着自己是该作为火枪手爱玛·哈特里,攻下七座城池,从邪恶的宰相手中救下国王大人一家,还是成为秘密搜查官爱玛·哈特里—一又名“接线人No.6”,去消灭横跨水陆的强盗集团……

“我家的鬼畜是我的妈妈……”从唯一幸存的小女儿的口中，逐步还原“鬼畜之家”令人难以置信的真相。巧妙的计划、阴狠的手段、残酷的人心……

星守市连续发生了多起杀人焚尸事件。学生天弥山紫郎的妹妹惨遭杀害。悲痛欲绝的他走上星守塔想要自寻短见。这时,他遇到了银发侦探音宫美夜。侦探音宫美夜声称自己能够看到声音的轨迹,利用这项能力就能找出犯人。随之,二人在市内展开调查,而凶手的犯罪还没结束……

北海：你翻过的每一本书，都有我的痕迹；你哼的每一首歌里，都有我的回音。我这辈子，对于想做的事儿从来没犹豫过，生活、工作、学习都是，爱你也是……静娴一封来自二十年前的信，掀开了一段质朴岁月里感天动地的真实爱情故事。这是杨北海和赵静娴相守一生的故事。他们缘于一场非浪漫相遇，两颗不同的灵魂碰撞出了奇妙的火花。她的勇敢、大胆、坦白、有趣，让他原本黑白调的生活变得多彩。他们陪伴着彼此，用勇气化解世间的流离，用真情对抗万物的阻力。静娴这辈子，心有火焰，生生不息。但唯有北海，看得见她心中藏着的那片海。那片海，

本册分为学校、时代、人物、历史、少年五编，收录了汪曾祺、阿城、阿来、余华、王安忆、格非、苏童、马原等当代作家的作品。这些作品呈现了当代社会丰富精彩的生活面貌，也有关于学校和少年的篇目，既贴近现实生活，又有丰富的想象空间，趣味性和可读性很强。主编叶开在每篇作品后面专门写了赏析解读小文，分析小说的叙事技巧、结构设置、语言艺术和思想情感，挖掘作品的内涵和价值。读者可以在阅读中学会观察和捕捉生活中的细节，学会如何在写作中留有适当的想象空间，处理“戏剧化”的场景，尝试运用精妙的比喻；学会在思辨中进行思考，

本分册分为时间与季节、风景与景色、亲爱的动物们、花树与果实、火车与旅行、梦想与人生、致敬与献诗七编，收录了徐志摩、闻一多、林徽因、穆旦、戴望舒、北岛、顾城、食指、韩东、海子、于坚、张枣等现当代诗人的诗歌。这些作品涉及自然景物、社会历史与精神世界，内容丰富精彩，与人们的生活和情感息息相关。主编叶开在每首诗后面专门写了赏析解读的小文，对这些诗歌进行具体的分析和解读，探讨诗人的写作技巧与情感表达，分享诗歌的语言之美。读者可以在阅读中提升对语言文字的辨别力，培养更精细的感受力，并学会运用诗歌的写作技巧与

1945年的南京，一位代号为“风铃”的情报人员，引起了日本人和国共双方的注意。此时的沈放，也陷入了新的危局之中。他的亲哥哥将他关进监牢里，审讯、逼问、试探、设局……只为了知道他那不能为人所知的秘密。沈放见招拆招，才终于得到了哥哥的信任，逃脱牢狱。可是后来他渐渐发现，事情远没有他想象的简单，几乎每时每刻，他都被至亲监听、跟踪。他想要离开危机四伏的南京，却在敌后的潜伏中引发了连锁反应。沈放能否脱离这困局？他的命运又将指向何处……