本书从艺术学、美学、社会学、历史学、传播学、民俗学等角度切入,通过查阅史料和实地采访、田野调查等研究手段,分成发绣艺术的起源与就演变、发绣的工具材料与制作流程、发绣的工艺特征、发绣的艺术特征与表现题材、发绣与书画艺术的渊源、传承创新与发展之路等几个章节,系统全面展现了江南民间发绣这一非遗的魅力。其中,本书从非物质文化遗产保护的视角出发,重点探讨江南民间发绣的艺术特征异同、书画艺术对发绣艺术的影响及其传承创新之路径。另外,全书配有大量珍贵的实物图片资料,让江南民间发绣艺术尽展眼前。

本书主要从六个方面做了详细的路径介绍：中小企业管理补短板、突破成长瓶颈、迈向中国质造、经营思想再解放、终身学习、从普通到优秀。这六个方面涵盖了中小企业从普通到优秀的基础与方向，为中小企业发展壮大，提供了可借鉴的方式与方法，更是中小企业从普通到优秀发展历程中的航灯。中小企业是我国经济的重要组成部分，特别是在解诀就业和科技创新中，发挥着重要的作用。我们更要重视中小企业的营商环境和中小企业自身的造血能力，为中小企业的发展建言献策，助力中小企业逐步向行业的隐形冠军、独角兽企业类型发展。

本书内容包括：引言、相关理论与文献综述、生育政策影响城镇居民消费的理论分析、生育政策调整的经济学分析及生育政策变迁、城镇居民消费变动及其影响因素分析、生育政策对城镇居民消费率变动影响的实证分析、研究结论与对策建议等。

本书分为上篇、下篇、附录三部分。上篇讲述了美声唱法与意大利语之间的关系、意大利语的语音特点等；下篇详解意大利语元音、辅音的分类和发音规则、音节划分和重音的确定、省音和连续的问题；附录部分包括十首意大利语作品的曲谱，另外收集了800个左右的意大利语音乐表情术语，术语按字母顺序排列。

本书共七章。以跨文化传播学理论概述为开端，探寻中外艺术差异的根源，剖析对外中国艺术教学的现状，在此基础上，分别探讨书法艺术教学、音乐艺术教学、舞蹈艺术教学、绘画艺术教学、戏曲艺术教学在跨文化传播中的应用和教学策略及教学实践，并对跨文化传播学理论观照下的对外中国艺术教学进行展望。

本书内容包括：高校油画教育教学概述、高校油画专业核心人文素养培育的基础理论、高校油画教学中学生道德素质的培养、高校油画教学中学生创新思维的培养、高校油画教学中学生传统文化的继承和民族精神的培育等。

本书共五章，内容包括：中国传统艺术的跨文化传播、跨文化交际之中外文化差异对比分析、中外传统艺术精神及表达风格差异对比分析、艺术差异背景下的对外艺术教学、基于音乐艺术差异的对外中国音乐艺术教学。

本书从声乐教学基础理论入手,对现代声乐教学中教师与学生的关系、演唱生理机能运转、声乐教学模式多元化等展开了探讨分析;并对现代音乐教育观念及音乐教学的新思路也做了一定的研究。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,具有前瞻性,能够为声乐教学与音乐教育相关理论的深入研究提供借鉴。

本书共八章内容，第一章概括我国艺术教育的现状；第二章针对创意文字的设计与运用，进行研究与分析；第三章针对创意图形的设计与运用，进行研究与分析；第四章从创意的角度来论述其设计与运用：第五章主要介绍创意编排的设计与运用；第六章针对产品设计、视觉传达设计、环境艺术设计等不同类型设计的创意方向与产业化进行研究，第七章结合艺术设计学详细介绍艺术设计教育的教学改革；第八章介绍探索艺术设计教育的实践。

本书共分为十章，主要内容包括：第一故乡的童年岁月、长春城里的励志少年、武学道路上的文学梦、战斗在夜幕下的哈城、上海左翼文坛的闯将、在抗日的风雨中搏击、延安时期和龙江风雨、“蜗蜗居”里的文场驰骋、大放异彩的出土文物等。