本书通过对当前高校体育教学模式改革的角度，探寻体育教育专业人才培养的新模式。本书分为五个章节，通过对体育教学的理论和方法的研究，提出体育教学的改革和创新模式探讨。结合体育教育专业融合创新创业教育面临了巨大的挑战和目前创新创业教育在教育体系中还有所欠缺的现状，对新时代高校体育教师人才培养进行进一步的研究。

本书内容为作者吴先知所创作的教育理论及实践成果等作品集。主要讲述一名中学校长对教育的坚守与超越--江汉油田广华中学吴先知校长用20多年的时间,通过积极探索,推出并践行“双生长教教育管理理念”,以学生为中心,老师为核心,课堂为主阵地,打造“学习共同体”,致力将学生培养成有真挚的爱国情感、有强烈的承担意识,有终生学习的能力、有强大的内心世界,适应未来需要的人才;将教师培养成有激情、有涵养、有学识的专家型人才;把学校办成有特色、走内涵式发展道路的享誉全国的荆楚名校。多年来吴先知老师的教育理念通过不断践

本书内容包括：文化产业的数字化变革、出版新业态的内涵与外延、出版企业发展新业态的路径探索、新业态建立面临的问题和优化策略、近四十年我国图书发行渠道的发展历程、网络社群营销现状及对策、出版企业短视频营销策略探析等。

本书着重对体育文化的发展进行研究,首先对体育文化概念、内涵、分类及发展进行整体分析,然后分别对不同类型体育文化的发展与创新进行了研究,包括校园体育文化、休闲体育文化、民族传统体育文化、奥林匹克运动文化,并在不同类型体育文化发展的研究中就如何促进体育文化的发展提出了相应的对策和创新意见。体育文化是一个多学科的大领域,通过对体育进行必要的分析,可以更好地理解运动的本质和价值。体育文化要创新发展,必须有坚实的物质基础和完善的体制文化,同时要具备时代内涵。本书对从事体育教学的工作者有参考价值。

本书共六章，内容包括：河北省农村公共体育服务、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务体系构建、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务供给机制、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务市场化机制、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务均等化机制、乡村振兴战略下河北省农村公共体育服务发展现状与提升策略。

本书共六章，内容包括：高校思想政治建设课程的理论基础、高校思想政治建设课程的理论创新、高校思想政治的教育体系、新时代高校思想政治教学创新、高校院校思政课程与教学模式探究、成人思政教育模式的建设与创新。主要内容包括：新时代法治思想理论的构成与特色、当代马克思主义世界观与人生观的继承与创新、社会主义核心价值体系建设的重大发现等。

本书共五章，内容包括：融媒体时代大学生思想政治教育基本概念、融媒体时代对大学生思想政治教育的影响、融媒体环境下大学生思想政治教育的机遇与困境、融媒体时代大学生思想政治教育工作的新思考、融媒体时代大学生思想政治教育质量的提升与对策思考。

本书共六章，内容包括：老年人的健康生活、老年人体育健身相关理论知识、老年人“体医结合”的基础理论、“体医结合”下老年人健康生活的现实问题、社区老年人健康生活的现实问题等。主要内容包括：选题的背景与意义、国内外研究现状、研究对象与方法、老年人的生理特征等。

本书共七章，内容包括：我国高校学生管理的现状分析、高校学生思想政治教育理论概述、新时代大学生思想政治教育的创新发展、多维度视域下的大学生思想政治教育等。主要内容包括：新时代高校学生管理的概况、新时代高校学生思政教育存在的主要问题及原因分析等。

本书基于学科核心素养的概念与框架体系，阐明了核心素养发展下体育专业课程设计的相关理论、研究方向及发展现状。结合体育专业核心素养的培养案例，探讨了核心素养下体育专业的课程设置规划，阐述了当前我国高校体育专业课程发展中遇到的问题，以及如何进行优化、实践及改革的具体措施。本书将核心素养理论渗透至体育课程专业课程设计研究中，对讨论和研究体育专业课程发展的现实路径具有鲜明的指导意义。