本书从认知语法的象征观和基于使用的模型出发，结合对英汉结果句式的观察，提出了复杂中心象征模型，该模型避开了构式语法和框架语义学在描写和解释句式成分分布上过于宏观和失之微观的不足，既保留了动词语义的简约性，又实现了构式语法能够覆盖大范围语言现象的优势。本书还论证了英汉结果句式中心的含义，确定了它们的形式和构成；描写了英汉结果句式的功能动因，不仅实践了认知语法基于使用的象征模型的基本思想，同时弥补了认知语法单方面强调语言符号功能的偏颇，展示了对语言的符号功能和互动功能并重的平衡描写思路；尊重语言结构

本书以全方位这-视角为切入点,从思想政治引领、辅导员队伍建设、学生奖励资助管理、军训征兵管理、就业指导服务、创新创业教育等多个方面，探讨当前高校学生工作体系的制度设计与实践成效,讨论视野基本涵盖了高校学生工作思政引领、管理育人、服务育人的主要方面和基本内容。本书通过整合高校学生管理工作中的共性内容、普遍问题，着重从如何在学生工作中加强和深化思想政治教育出发……

本书阐述了空间范畴是语言中的基本范畴，方位词是汉语表达空间范畴的核心手段，方位词的研究一直是汉语语法研究的重要课题。但是，单音节方位词和双音节方位词的比较研究却未引起足够重视。本书选取一组近义的单双音节方位词里、里面/里边/里头作为研究对象，以语法化理论及认知语言学的相关理论为基础，采用共时与历时结合，描写与解释结合的研究方法……

本书主要探讨关于第二语言学习者议论文体中的语篇修辞性。书中详细介绍有关议论文写作的修辞学理论，如演绎和归纳、对比修辞学与比较修辞学、图尔敏模式、修辞结构理论、争议点理论、以及劝说性策略，并对理论进行探究评论、对相关研究进行综述。每章的实证研究如下：第二章是中国学生的汉语和英语议论文修辞特征调查；第三章探讨汉语修辞模式，对后面要研究的英语写作的影响进行铺垫；第四章有两项实证研究……

本书首先从理论逻辑角度求证了治理理论与高等教育质量评估的时空边界，进而分析了专业学位研究生教育质量评估的逻辑起点。对我国专业学位研究生教育质量评估的实施现状进行了调研分析和事实梳理，厘清专业学位研究生教育质量评估的问题及成因。运用比较法对以美国、英国、法国等国专业学位研究生教育质量评估进行比较分析，其中重点选取美国专业学位研究生教育质量评估治理体系的实施案例进行分析……

本书以互联网络中舆情跨语言传播时有可能出现的语义漂移为研究对象，探索如何实时且自动发现跨语言新闻转载和评论中可能存在的不安全因素，并提出一系列技术手段加以控制，降低有可能带来的不利影响。本书全面、系统地阐述了跨语言舆情传播相关的理论问题和技术问题，既有理论层面的数学建模，又有实践层面的数据验证。具体包括六大语种一百余万条新闻资料的采集，跨语言传播模型的构建，跨语言知识图谱的生成方法，单语言和跨语言的情感分析方法，基于区块链技术的舆情传播治理方法等重要方面，从多个维度对跨语言舆情传播的研究进行了拓

本书以近代法律人为研究对象，力求以还原历史真实的态度和方法，钩沉近代中国有重要影响的法律人，将这些曾经鲜活的法律人放在社会转型与近代中国法制现代化这一广阔的社会背景中加以复活。本书力图将近代中国众多法律人物的个体经历与近代中国法制转型的动态过程链接贯通考察，阐释近代中国法制转型的内在逻辑理路及其现代价值。追古抚今，观乎近代法律人依依往事，除了让我们感受那段烽烟四起、精英辈出的一刻也未从我们心底逝去的峥嵘岁月，还会让我们真切地感受到实施共和民主何其不易、造就法治国家何其艰难！

本书重点阐述了与一般之非传统安全犯罪相较，海上非传统安全犯罪对依靠国际海运而形成的典型的出口导向型与资源进口型的我国经济安全的影响则更为直接，危害甚巨。不仅如此，伴随着全球化的进程，海上非传统安全犯罪得以超越国家的领土边界成为威胁国际社会的全球性安全问题。而传统刑法教义学及我国刑法立法、司法适用中面对涉海犯罪已呈现出诸多困境。本书从海上非传统安全犯罪的规制问题切入，不仅在宏观上对维护国家的海洋权益具有重要意义，亦可通过微观层面的涉海犯罪的立法与司法适用问题克服传统刑法在领土疆域与规制功能上的局限

本书从高校法治机制与办学自治权创新高等学校内部法治机制理顺高等学校外部法治机制三个方面对高校法治机制创新进行了系统的研究和探讨，理清了学校与校内各方主体以及校外政府、社会、企业和外方学校的关系，以法治思维、理念和方法探讨了各种关系的规范、协调和合作，阐述了我国高校创新法治机制的必要性和紧迫性，并期望从理论与实践的结合上，为我国当前正在进行的现代法治大学制度建设提供有益参考。

本书试图通过对终极价值目标、核心价值观和基本价值观三个层次内容、结构及其内在逻辑的研究，探讨当代中国主流价值观的科学内涵。以此为基础，依循由外而内、由理论到实践的话语权生成的内在逻辑展开当代中国主流价值观话语权生成机制的研究：一是梳理和分析当代中国主流价值观话语权生成的理论基础与现实挑战，为生成机制的研究夯实基础。二是解析话语主体、话语内容、话语方式、话语传播和话语效果等五个方面的话语权生成内在要素的构成、功能及关联，探讨相应的话语权生成机制、其工作的机理及其互动，形成相应的话语权生成机制。三是