本书是一本培养高效学习能力的方法工具书。为大家传授学习法的，是来自京都大学学习法研究会的在读学生或毕业校友。本书一共提出了32个关于学习方法的问题，作者们结合自己的理论知识、学习经验，对各种学习法进行了透彻的研究讨论，选出两种方法进行介绍，并对这两种方法在哪方更优予以解说，例如如何正确使用教科书、参考书，什么是聪明的头脑训练法，怎样进行高效的英语学习，如何培养正确的学习习惯等。 本书将引导读者破除迷思并跨越各种学习障碍，获得掌握学习本质的能力，从此无论哪一方面的能

本书主要讲述了竞技羽毛球的基本理论与发展现状，对羽毛球运动的竞技性及其在我国的发展情况有基本的了解等。

随着移动互联网的快速兴起、4G网络业务的深入发展以及智能手机在学生群体中的普及，微信和高校微信公众平台被越来越多的学生群体所使用。高校注意到微信公众号在传播资讯、塑造形象等方面的潜力，纷纷开通官方微信公众号，以期提升影响力。据此，本书意图刻画2021年高校微信公众号的整体传播图景，进而勾勒出富有参考价值的传播策略，以供高校在建设与完善微信公众平台方面进行借鉴。具体来说，本研究以《中国青年报》2021年发布的高校微信公众号排行榜作为选取样本的依据，筛选出每周都出现在榜单中的16所高校作为研究样本，

本书共六章，内容包括：道德责任的内涵、道德责任的分析结构、校园内大学生道德责任现状的研究方法与过程、校园内大学生道德责任现状的总体特征与分析、校园内大学生道德责任现状的维度特征与分析、提升校园内大学生道德责任水平的教育对策。

本书围绕大学生思想政治工作这一主线,从理论和实践两个方面进行探索分析。理论探索涉及辅导员思想政治教育工作的根本任务、辅导员思想政治教育工作的基本职责、辅导员思想政治教育工作的角色定位和辅导员思想政治教育工作的职业规划。实践案例以辅导员的工作岗位为基点,从大学生成长成才的全过程和全方位进行构思,把思想政治教育融入大学生的成长过程、学风建设、心理健康、校园生活、危机事件处置中,为辅导员实际工作提供解决问题的思路和借鉴。

1.《谁拿走了孩子的幸福》9月1日樊老师直播间数据为1776册，多条评论表现出对第二册的兴趣。 2.李跃儿为儿童教育专家，在行业及家长群体中有相当知名度，现为清华大学幸福校园教育工作者、北京市女园长协会常任理事，曾获第三届中国国际家庭教育论坛华表奖和形象大使称号、2006年中国幼儿教育百优十杰称号、搜狐教育盛典教育木兰奖等，曾为《父母》杂志教育答疑专家、央视少儿频道签约专家。 3.帮助家长掌握培养孩子各项能力的底层逻辑。如何培养孩子的学习自驱力、想象力、创造力、合作精神等，都是家长关心的话题，作

本书作者采用亲身经历讲解了如何运用中西方教育理念陪伴孩子走过小学六年，把自身曾经遇到的和家长可能遇到的每一个问题都总结了相应的解决方案。