《约翰·霍普金斯护理循证实践：实施与转化》旨在找出能够成功地将机构内循证实践（EBP）予以实施并将循证发现转化成实践的方法。在上一册书中，我们介绍了循证实践的模型与指南，为读者提供了计划与开发EBP项目的相关工具，本书则是我们上一册书的延伸。本书的目的是分享管理EBP项目结构、流程与结果的方法与信息，同时也就不同健康照护背景下证据的转化方法进行交流。本书的三个部分为证据的实施与转化提供了实用的指导，以便获得更好的专业实践和更佳的患者结局。

编者根据临床工作中患者、患者亲属常常提出的问题，设置了治疗与护理篇、营养与饮食篇、用药篇、心理帮助篇、功能康复篇、日常生活与复查篇等六个部分。《乳腺癌患者护理与家庭照顾》以问答形式与读者交流，读者通过目录查找到问题后，就可在书中找到答案。由于对患者护理、照顾的基本原理的一致性和方式上有许多相通，所以不同单册书中的内容也有相同部分，但对于不同癌症的不同治疗护理、照顾都在每一册书中进行了详尽介绍。合理的营养与膳食对增强患者机体的抵抗能力、完成治疗方案、提高治疗效果发挥着重要的作用。根据读者的需求，《

编者根据临床工作中患者、患者亲属常常提出的问题，设置了治疗与护理篇、营养与饮食篇、用药篇、心理帮助篇、功能康复篇、日常生活与复查篇等六个部分。《结直肠癌患者护理与家庭照顾》以问答形式与读者交流，读者通过目录查找到问题后，就可在书中找到答案。由于对患者护理、照顾的基本原理的一致性和方式上有许多相通，所以不同单册书中的内容也有相同部分，但对于不同癌症的不同治疗护理、照顾都在每一册书中进行了详尽介绍。合理的营养与膳食对增强患者机体的抵抗能力、完成治疗方案、提高治疗效果发挥着重要的作用。根据读者的需求，

《基础护理技术实训指导》旨在使每一位护生能够扎实地掌握基本的基础护理技术，为以后的临床护理工作打下坚实的基础。 《基础护理技术实训指导》共分三部分：第一部分是临床常用基础护理技术操作项目；第二部分是临床常用基础护理技术评分标准；第三部分是临床护理常用礼仪及礼貌用语。 每项实训操作步骤力求简洁、条理清晰，从临床实践出发，便于学生理解掌握，面面俱到，内容科学，让学生从学校到临床“零”距离，能很快融入医院环境中，充分体现护理教学工作的整体性与人文性；评分考核标准是检验学生对所学知识的运用以及对理论

《贵州省科普丛书：急救自救实用手册》从各类意外事故及突发疾病的常见应急处理方式、正确的急救措施、急救自救技巧及注意事项等角度进行了详细介绍，语言简练，通俗易懂，内容实用，操作简单，为我们日常生活中可能面临的诸多意外事件和突发疾病提供了快速、可行、有效的急救自救处理技巧。

本书语言通俗，讲解详细，有极高的实用价值，对各种小病痛进行了详细的阐述，以及详细介绍穴位按摩、足疗按摩、食疗、运动等治疗小病痛的方法，自己动手，不上医院也能强身健体。

你看过运动员身上所贴的贴布吗？难道这些贴布只有运动员才能贴吗？贴了之后到底有什么效果？其实在欧美和日本，肌内效贴布除了被运动员用于预防及恢复运动损伤之外，它还被广泛应用于日常生活中，是居家急救不可缺少的神奇妙器。本书通过对日常生活中常见问题的分析给出对症搭配的肌内效贴扎手法，让读者可以在家自行使用无添加药物且非侵入性的肌内效贴布，为自己舒缓不适。内文精选男女老少常见生活问题，以图片形式清楚地示范贴扎前准备工作、贴扎位置、贴扎方法等细节，理论与实践相结合，易学、易懂。书中同时针对各问题的对症肌群设

本书共10章，主要内容包括总论、各类病原体所致的感染病。总论主要描述感染及感染病的一般规律；各论中的每个感染病基本按概述、病原学、流行病学、发病机制与病理、临床表现、辅助检查、诊断与鉴别诊断、治疗、预后及预防进行阐述，并贯彻“教学做一体化”理念，恰到好处地插入相关实践内容，如病例讨论、实践指导和典型案例学习等。本教材具有创新性和实用性，每章篇首有“导学”，正文内容有形式活泼的“知识链接”或“知识拓展”模块点缀，章节后有启发性思考题。本书适用于高职高专医疗类学生使用及其他医务人员阅读参考。

化验检查是疾病诊断和鉴别疾病的重要手段，也是您了解疾病的基础。也就是说，有了相应的化验结果，有利于医生制订治疗方案，有利于患者了解疾病情况，从而有利于合理和正确地治疗疾病。 但化验单上晦涩难懂的术语、高高低低的数值，你是否觉得如同“天书”般难以理解？看着上上下下的箭头，你是否有种恐惧感，觉得自己已经“病入膏盲”？而且很少有医生会耐心跟患者解释化验单上的医用术语，即使解释了，患者及其家属听了也是满头雾水。*严重的是，不良的沟通甚至导致误解，产生医患纠纷。因此对于求医者或关心自己健康的人，就需要这样