这是一个充满爱的家庭故事。 没有一种幸福会是天经地义就拥有的，贾静雯想让大家知道，正是因为经过跌跌撞撞，让她学会了如何爱与被爱。所以现在的她能够喜欢自己，也懂得享受此刻的幸福，如果大家喜欢或感受到他们一家人散发出来的温馨甜蜜，真的要谢谢那些曾经！这是一个女人成长的故事。回顾过往，有了挫折才开始有了成长，扛起了责任才开始懂得什么叫甘愿做欢喜受，看清楚了自己在感情中的错误，才懂得什么叫爱。这也是一个女人遇见幸福的故事。幸福，是我们向往的人生目标，只可惜不是每个人天生都有同样的好运气。如果没有经历那些

《洛桑和卓玛》系列藏汉双语图画书，讲述了洛桑和卓玛两个好朋友与一群小伙伴发生的故事，文字与画面间传递着友谊与爱，信任与互助的重要性。藏族同胞特有的文化元素隐含在文字与图画之间，故事不但轻松有趣，还在潜移默化间对儿童有着教育引导与思想启蒙的意义。本书是《洛桑和卓玛》中的一本，讲述卓玛学会了一首新曲子，弹给金灿灿的麦田听，新曲子特别动听，小伙伴们陆续都学会了新曲子……在美妙的夜空下，小伙伴们分享美妙的音乐和丰收的果实，共同上演了一场盛大的欢乐舞会。

《洛桑和卓玛》系列藏汉双语图画书，讲述了洛桑和卓玛两个好朋友与一群小伙伴发生的故事，文字与画面间传递着友谊与爱，信任与互助的重要性。藏族同胞特有的文化元素隐含在文字与图画之间，故事不但轻松有趣，还在潜移默化间对儿童有着教育引导与思想启蒙的意义。本书是《洛桑和卓玛》中的一本，讲述新年到了，卓玛穿上美美的新鞋子带着牦牛和洛桑去拜年，他们一路上非常开心，可是在过木桥的时候，卓玛的新鞋子掉进了小河里，并被河水冲走了……他们最后在一个穿得破破烂烂的小女孩的脚上发现了卓玛的新鞋子，卓玛把另一只新鞋也送给了小

《洛桑和卓玛》系列藏汉双语图画书，讲述了洛桑和卓玛两个好朋友与一群小伙伴发生的故事，文字与画面间传递着友谊与爱，信任与互助的重要性。藏族同胞特有的文化元素隐含在文字与图画之间，故事不但轻松有趣，还在潜移默化间对儿童有着教育引导与思想启蒙的意义。本书是《洛桑和卓玛》中的一本，讲述洛桑和卓玛相约“转森林”，牦牛也坚定地加入了队伍，他们穿过峡谷为神树献上哈达，走过云的山，走过鸟的谷，凭借自己的勇敢机智和灵活的身手，见到了无数新奇的事物……

《洛桑和卓玛》系列藏汉双语图画书，讲述了洛桑和卓玛两个好朋友与一群小伙伴发生的故事，文字与画面间传递着友谊与爱，信任与互助的重要性。藏族同胞特有的文化元素隐含在文字与图画之间，故事不但轻松有趣，还在潜移默化间对儿童有着教育引导与思想启蒙的意义。本书是《洛桑和卓玛》中的一本，讲述每当格桑花盛开的时候，卓玛总是能收到美丽的格桑花环，前年收到，去年收到，今年也受到。是谁送的花环呢？不是牦牛大哥，不是洛桑，也不是猴子，谁送的花环并不重要，送花环的人一定有一颗格桑花一样美丽的心，收到花环的人也像格桑花一样

本书选录了该作者的文艺评论、理论研究、读书看报的文艺杂谈和名贤人士的文章，合计133篇。本书分“鉴赏篇”“点赞篇”“管见篇”“探讨篇”四大部分，其中“鉴赏篇”是对文学艺术作品的批评鉴赏；“点赞篇”是对名贤人士的点赞；“管见篇”是对文艺创作状况、文艺思潮及理论批评动态、文艺改革、重要文艺活动和文艺队伍建设等问题发表的见解；“探讨篇”是对贯彻、落实党的文艺方针、政策的学习。

《唐僧译经记（修订版西游续记套装上下册）》描写了玄奘与弟子在唐长安、洛阳、坊州玉华等地的译经故事。在作品创作中，再现了玄奘等历史人物与玄奘生活的那个时代，着重宣传了玄奘精神，宣传了中华民族的优良品质，激人奋进；宣传了中国传统文化精华思想，使人们通过阅读作品，得到精神升华。

只有回不去的过往，没有到不了的明天。青春的路口，向左或是向右，每一个让人期待的红绿灯处，喜欢猜测未来的呢绒熊都隐藏在繁花之后，等待着给每一个做出抉择的孩子一个小小的惊喜。《爱的苍穹下/成长之书》以亲情、师生情为主，父母和老师是成长中女孩们的阳光，他们给迷茫的孩子们引路，给阴天的迷茫者带来阳光。但孩子与父母的“战争”似乎永远都不会停歇，代沟、渴求、理解、期望值等等都可以成为矛盾点。我欠你幸福，必由我弥补，我相信唯有情深方可永恒。如果我有足够的时间去苍老，我就有足够的时间学会珍惜。

《我们去远方/成长之书》以旅行为主题，主体内容包括游记和旅行小说。远方是所有成长中的女孩所向往的，它充满神秘感，意味着未知、冒险、惊喜，但也与痛苦、危机相关。但总有一天，我们会对别人说：走过的路，我们都曾走过，转过的弯我们也庆幸转过。青春的启事，是贴在路口的路标，是不含税费的发票，价值多少，在于你和我曾有过多少辛酸多少微笑。岁月的鞭子抽打每一个人的青春，有些事曾无疾而终，有些事有了圆满的结果。但所幸这么多年，我们学会了安静与独处，用你的名字取暖，与一座城相依为命，在寂寥的时光里独自修行，靠回忆谋