本书共九章，包括大学生思想政治教育理论基础、新时代高校大学生思想政治教育方法创新、新时代大学生思想政治理论课教学研究、高校大学生思想政治教育路径拓展与创新等内容。

本书在内容上对国内外教育管理理论兼收并蓄，紧密结合我国教育状况的实际，从教育管理原理、教育行政管理、学校管理三个方面入手，既阐述、探讨了教育管理理论，又重点分析、讲述了教育行政体制、预测规划、政策法规、督导评价等教育行政管理实务，并结合学校管理的实际，对各类学校的目标管理、质量管理和领导艺术等提出了可行的建议及具体操作方法。

本书打破传统列国志的模式，以主题引领介绍全球的独立国家和部分地区，每篇内容大致分为地理环境、人文状况、历史沿革、当下特征、文化看点和国民性格六部分，力求以全新视角，饱满、热情、真实、全面、平易、动态地记录各个国家地区走过的道路，反映“地球村”每个角落的生活场景，采撷各国不同民族的独特亮点，抒写各地人们的喜怒哀乐。

本书主要内括：往事、诗打开了、为峰、纤夫、萤火虫、蓝天的眸子、求、龙、点滴、骨头、冷、石磨、雪山二首、标点、夕阳铺下的静美、背山者等。

冬生是我大学同学，今天该用“老”字一说。一晃，已经有四十多年的相识，那时，即知他喜爱文学，虽然我们是经济专业，但他算“离经叛道”，常见《青春之歌》徜徉在《堂吉诃德》的理想憧憬路上。.......

黑龙江省电力作协会员近年文学创作的作品集。作品坚持“为电网放歌，为职工抒写”的创作导向，汇集了黑龙江省电力文学创作的优秀成果。这些作品以散文、报告文学、诗歌的形式，描述了龙电人新时代的精神境界，抒发了对国家、故乡、时代情怀。

冯至是新诗中现代主义的重要代表诗人，他的诗歌代表了新诗在二十世纪四十年代的重要收获，是后世研读新诗不可绕开的文本。他的诗歌思想主题明确，语言细腻。《冯至诗选》这本书的辑录注重了对后世影响又被遮蔽的篇章，具有一定的学术价值。