本书共分五章，章主要是对重要概念进行解释。第二章作者着重对术语学进行阐述：对这门学科的出现、与其他学科之间的关系进行历史性的考察和理论分析；对术语学传统学派进行比较性研究等。第三章作者介绍了普通术语学和术语编纂学的基本原则和方法。第四章借用维斯特的五斗柜模型作为框架，详细阐述了术语工作所涉及的方方面面，重点分析术语工作在各个维度上产生的各种联系。第五章介绍了有关术语活动及其世界性协调工作的概况，重点介绍了国际术语信息中心及其国际术语网所开展的各项工作。

本书不仅拥有丰富的理论知识，还运用了大量的实战案例，图文并茂地向读者呈现了一个完整的社群营销模式，全方位阐述了电商引流、用户运营、活动策划、内容运营、品牌塑造的方法和技巧。不论你是企业管理者、创业者，还是普通营销人员，只要你对社群营销有兴趣，想要了解社群营销，都可以从本书中获得实际指导。阅读本书，你不仅可以了解社群营销的理论知识，当运营社群遇到问题时，还可以在本书中找到解决办法。本书语言精练，通俗易懂，可以轻松阅读，希望能够为你带来帮助。

本书共五个章节，分别是与大家共学习、与大家共实践、与大家共思考、与大家共研究和与大家共交流，总结作者几十年的教学之路中的教学工作经历、科研成果等。本书有四大特点：一是史料充足。我们的研究是在前辈和同行们的研究基础上的再研究。二是分析细致。大量的教材实物使得我们细致分析成为可能，以教学规律为依据作了实事求是的分析和评述。这些分析和评述对于他人后续的研究将具有理论价值。三是信息全面。四是角度新颖。教学研究的价值在于发现、梳理和创新，据此，作了分类统计和汇总，并且指出了先前相关研究的不足和谬误，研究思

介绍了如何让学生适应教师的管理风格、师生争论的处理、学生交往中沟通的技巧、静待花开的心态调整、习惯与细节的关注、积极人生观的培养、规范制定的原则等，在娓娓道来中见证教育理念的贯彻。让班级一开始就“从心”而变，内在的动力去激发学生主动改变。建设“自主管理型班级”，核心支柱就是优秀的班干部管理队伍。本书包括：部分：受人欢迎？别人家的老师。第二部分：他山之石，教育素材信手拈来。第三部分：伴你前行，走出青春的泥淖。第四部分：紧要之处，你可以hold住。第五部分：无牵无碍，享受班主任生涯。

2019年，*在《六卓越一拔尖计划2.0》中提出高校教育新规划，启动新文科建设与新工科、新农科、新医科协同发展，实现全学科覆盖。新文科建设是针对传统文科发展局限而提出的新思维，或者说是对传统文科的学科建设与人才培养进行新赋能、新升级与新优化，使之更适应于新时代的变革、新技术的影响、新人才的需求与新文化的吸收，促使世界一流大学、一流学科建设走向创新卓越与中国风格。在此背景下，特别邀请全国学界名家与专家学者，就国家*力推的新文科建设与戏剧影视学科发展进行探讨争鸣，旨在以前沿的理论思考与学术视界，观照

人生就是一个不断成长改变的过程，不管是任何人、任何年龄，都要成长、进步。一个人的成长，除了自身读书、思考和实践，更重要的是在工作、生活中，在人际交往中，相互学习，不断提高。本书是作者长期生活、读书、思考以及担任大学教师和从事行政工作的人生感悟，分为自我改变，在生活中改变，在工作中改变，在学习中改变，用心做事五章。具体包括为人处事，婚姻家庭，工作生活等许多方面，每一小部分内容既独立成篇又形成一个独立完整的体系。内容思想深刻，可读性强，作者思路清晰，善于总结，能从小事情悟出大道理。

是时秦王政元年，楚王元十七年。应姑祖母、秦华阳太后之约，楚公室之女、楚太子悍长女芈凫，跟随亲自赴楚相迎的叔父昌平君，北上涉江而入秦。那一年的秦王政十三岁，即将与他初会的芈凫，亦不过七岁的髫龄少女。命运的丝线盘旋而上，天命，在未知的彼端悄然运转……