本书是一部大学体育课教材，共分为八个章节，包括绪论、体育锻炼是健康的保证、体育锻炼的优化、健与美、三大球和三小球、游泳、丰富多彩的民族体育和体育竞赛的欣赏。旨在让学生真正地了解健康包括身体健康、心理健康和一定的社会适应能力，让学生了解心理健康的标准，掌握心理健康的保健方法，能够及时恰当地调整自己的心态，并经常参加体育锻炼，在运动中寻求快乐，陶冶情操。

《延庆竹马》为文联非遗丛书中的一本，共讲述六部分内容：*部分为中国竹马文化概览，第二部分阐述了延庆竹马概述，第三部分是延庆竹马的技艺特征，第四部分是延庆竹马的相关习俗，第五部延庆竹马的文化性，第六部分延庆竹马的发展。本书的出版为延庆竹马这一非物质文化遗产的传承、弘扬和保护产生了积极作用。

本书是纪念戏曲导演谢平安先生的文集，由三个部分构成：《谢平安谈》《谈谢平安》《附录》。《谢平安谈》是作者自己的回忆纪录，由学戏到对戏有自己的认识和见解；《谈谢平安》以各个剧种为划分，不同的戏曲人对谢导的回忆构成；《附录》有谢导的导演手记，有他的专访文章，有他的戏曲年表。书稿感情真挚，层次分明，有大基调，有细节，把谢平安先生低调但光辉的一生生动的展现出来，让我们认识这样一个把传统戏曲推到时代浪潮前端的导演。

本书是一本爱因斯坦的生活传记，内容包括了早期岁月、瑞士时光、在柏林的日子、在普林斯顿大学的时光等。

本书以一个猎人的行猎为线索，通过对地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农妇、农家孩子等各阶层形象的生动、细腻的刻画、展示了在俄罗斯美丽的大自然中发生的种种悲剧。

《太子务武吵子》 为文联非遗丛书中的一本，共讲述七部分内容：*部分为介绍太子务武吵子的发源地，第二部分阐述了太子务武吵子的历史渊源，第三部分是太子务武吵子的文化特征，第四部分是太子务武吵子的艺术特点，第五部分是太子务武吵子在民俗活动中的表演，第六部分是太子务武吵子的传承与发展，第七部分是太子务武吵子的传统曲牌欣赏。本书的出版为太子务武吵子这一非物质文化遗产的传承、弘扬和保护产生了积极作用。

本书主要内容包括：《谎言，或者嚎叫》、《离开牛栏的日子》、《哭泣事件》、《杀死它吧》、《被证明死亡的人》等。

本书主要内容包括：《都开好了》、《晚来天欲雪》、《两个人的敦煌》、《银镯》、《你有时间吗》等。

北京印刷学院附属小学以“多彩人生教育”为学校课程建设的主旨，构建了适合学生发展的课程体系。2015年学校引入“友善用脑”理念，申报了教育部全国教育科学“十二五”规划重点课题“基于学习科学的友善用脑课堂教学实践研究”的子课题“基于友善用脑的教学课例研究”。课例既是该课题研究的载体，又是研究的成效体现。学校在研究过程中，以学科组为单位推动课题的深入开展，语文、数学、英语、体育、科学几个学科联合积极参与，各学科组教师结合各自的研究主题进行了多轮备课、展示和反思，逐渐积累了一些较为典型的课例作品，也形成