从20世纪90年代开始的上海社会组织的培育与发展实践已成为中国超大城市公益事业发展和社会治理创新的先行与示范。这得益于政府主导、多元主体共同参与的制度环境、文化理念、专业人才、伙伴关系等多要素构建的公益生态，以实现公益资源的优化配置和高效利用，有效构建共建共治共享的社会治理共同体。本书收录梳理了近年来上海在培育孵化社会组织过程中的理论研究、机制探索、政策创新和经验启示；分享了孵化基地、枢纽组织、支持性社会组织及成长性社会组织等鲜活案例。随着社会观念的不断更新和政策环境的逐步优化，在多元主体的共同

本书由五篇相对独立又有联系的论文组成。第一篇论文较为全面地探讨了埃利亚斯的构形概念，并指出了埃氏构形概念的若干缺陷，以及构形概念同其他分析概念结合的必要性。第二篇论文提出涂尔干的两个道德理论要回答的真正的社会学问题是：是否存在着与个体行动者性质不同的集体行动者，如何形成一个集体行动者。第三篇论文通过对马林诺夫斯基的民族志实践的考察提出，继承和发展了马氏民族志传统的“精细描写”可能是把握和理解地方习俗的新方法论。第四篇论文首先提出“处境”的一般概念，并根据戈夫曼的“框架分析”，提出存在论的现象学可

我们正处在一个“技术化社会”，技术推广既能给乡村带来更多的发展机会，又能缩小城乡发展差距，其中关键在于“如何让技术为乡村赋能”。本书尝试从赋能理论视角，并以一个电商村为研究对象，以田野调查为研究方法，对乡村技术赋能的过程和机制进行分析，从理论和经验两个层面探讨乡村技术赋能的条件、要素和困境，并有针对性地提出破解路径。技术赋能通过与乡村场景匹配，重塑乡村发展逻辑，成为达致乡村振兴的一种有效手段。

本书基于黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略，立足新发展理念，将生态经济学理论、系统耦合理论等经典理论与黄河流域发展实际情况相结合，从生态保护和高质量发展两个子系统出发，构建黄河流域发展指数综合评价体系，动态监测党的十八大以来中国黄河流域发展指数情况，以全面、客观反映黄河流域生态保护和高质量发展战略的实施情况，并精准识别黄河流域发展指数的关键制约因素，深入把脉薄弱环节，找准政策发力点，对于推动黄河流域生态保护和高质量协同高效发展，实现中国式现代化，具有重要的实践价值和战略意义。

战争时期日本陆军的智囊机构“秋丸机关”聘请有泽广巳等一批著名的经济学家提出建议，他们在提交的报告中指出了日美在经济抗战力方面存在巨大差距，但为何最终还是未能阻止日本对美开战？本书在被误认为已遭烧毁的秘密报告中，细致追索“正确的信息”与“不合理的决策”之间的关联过程，试图描画当时日本的精英们所深陷的“遗憾的困境”。本书援引经济学的理论，着眼于“秋丸机关”完成的报告，剖析历史事件中的决策形成过程，这有助于从日本领导层内部寻找事件发生的原因，进一步理解事件结果产生的必然性。原著于2019年获第20届读

本书基于浙江大学通识核心课“清代文化史”的教学讲义编写而成，试图以“长时段”的研究视角，用浅显直白的文字，简单介绍清代皇权权限、八旗制度、内阁与军机处的关系、地方社会的管理、科举取士与地方士绅权力性质、司法检验与司法正义、财政与军事支出、妇女权益与社会地位及旗人特权与社会地位的变化，借以探讨清朝至近代中国社会、经济、军事实力、司法权益及思想文化的发展趋势。本书有9主题，遂写为9章80节，共23万字。

“人力资源蓝皮书”聚焦中国人力资源发展重点领域，关注中国人力资源发展状况和未来走势，力图为政府决策、管理实践及相关研究提供参考和借鉴。《中国人力资源发展报告（2023）》从人力资源、人才工作、公共部门人事管理、就业创业、收入分配、劳动关系、社会保险、人力资源服务业等方面总结了过去一年中国人力资源发展的基本状况和特点，梳理了当前人力资源发展面临的主要问题与挑战，分析了今后一段时间人力资源发展的总体态势和走向。

本书共分为八章,分别讲解了沟通中要自信、真诚、委婉拒绝、把握节奏、逻辑要清晰等交流技巧,涵盖不同场景的解决交流尴尬的方法,以及面对不同对象时的回话要有所区别。本书中,精简的语言搭配生动的漫画,给读者提供诸多应答时的方法和技能,教会读者如何提高沟通能力。本书有大量有趣的场景漫画,这些漫画展现了一个个实际的对话案例,这些生动有趣的漫画案例搭配最简洁的语言,告诉读者在各种场景下要如何实现高情商沟通。

本书以新物质主义研究为研究背景，致力于重新思考美国文学在19世纪末20世纪初如何再现人类社会与物质世界的对立与依存。本书选取六位美国经典作家1880年到1920年间发表的小说为研究样本，系统梳理和提炼19世纪20世纪之交美国小说中的物质性问题。通过对六部美国经典小说的分析，本书以“物的表征”和“物的轨迹”为主线，考察小说文本中物的建构功能和文学文本中映射的物的历史，观照人与物特殊关系的产生、发展、转变，乃至终结。

经费投入是发展的基础，为推动我国建成有中国特色的高职经费投入机制，促进我国高职教育事业的健康有序发展，研究基于OECD国家高职教育的经费投入数据，以经费数据为线索来活化其投入机制，深刻展现这些国家在促进产业进步、发展高职教育过程中的制度建设和机制创新，对丰富高职教育现有理论体系、完善我国高职教育经费的投入机制具有十分重要的理论和实践价值。研究的特色在于综合一国高职教育发展的内外部环境去分析其经费投入的变动情形，刻画具体的投入机制，总结机制形成的根本原因，进而提出以追赶期、并行期和引领期为代表的高