如今，国家、地方、学校三级课程管理政策赋予了学校更大的改革空间。学校，该如何改革呢？为更好地落实国家课程标准，实施幸福快乐教育，山东省诸城市实验小学积极整合学科课程，创建校本课程，培养了个性的“书香人、文明人、自信人、快乐人”，并取得了不错的成绩。由谢建伟、徐淑萍、齐健等著的《鲁派名校系列·行知工程教育探索者书系：让个性绽放精彩：学校课程体系整合与创生》是对这一过程的记载，也是对这一时期研究成果的陈述。

当你读着书中一段段优美的文字、聆听着一首首美妙的乐曲、欣赏着一幅幅动人的画作的时候，相信你和胎儿一起读书学习的时候，相信你与胎儿的互动更加亲密；当你与胎儿和准爸爸一起做胎教的时候，相信这种温馨是共同的。\\t

教育，是在塑造一个人的生命，或者更直接说，是在塑造一个人的前程。为了给孩子打造出一个多彩而美丽的前程，我们这些父母们，都是拼尽了全力，费尽了心思，为孩子多做一点，再多做一点……我们的愿望，不过是想把孩子送更远一点，让他少吃一点苦头，让他更早发现捷径，让他更快走向辉煌。我们是如此兢兢业业，谆谆教导，鞠躬尽瘁也觉不足，呕心沥血依然胆战心惊。的确，教育，就是生命工程，从“开土动工”的第一天起，我们就肩负着一个让天使起飞的使命。我们的确应该尽智竭力，可我们不能蛮干，不能想当然，更不能急于求成。当我们太急

如果说《我教儿子学作文》主要是教给“儿子”作文的具体方法，而《我的父亲手记》则侧重于与“儿子”心灵的沟通。从儿子呱呱坠地那一刻起，肖复兴就用他的笔陪伴孩子走过童年和少年，到大学毕业，一直到现在远赴美国留学，鲜活生动又细致入微，而且持之以恒地记录下一个孩子27年的成长轨迹。其中有相互的交流，有彼此的倾听，有一起的游玩和学习，当然，也有所有父子之间的矛盾与争执，甚至激烈的争吵。它和孩子一起长大，和日子一起长大。它会给予所有渴望孩子健康成长成才的父母，以极具现实意义的启迪和思考。在这本书中，作者不仅记

以“儿童为中心：教养法是作者在总结欧美一些心理学家和教育学家的教育理念的基础上，结合自己多年来对家庭教育的研究成果，以及在教养女儿的过程上得出的独到体会而形成的先进教育理念。《以儿童为中心教养法（知心实用版）》中，作者不仅详细阐述了儿童情商的培养方法，而且针对家长所关心的儿童品德教育、理财教育、性教育等方面也给出了详细且容易操作的方法。《以儿童为中心教养法（知心实用版）》是一本献给家长的家庭教育简易指导教程，更是心理咨询师、家庭教育咨询师、婚姻情感咨询师用来自我提高的不可多得的辅导材料。

《职业教育德育论》在阐述学校德育教育工作普遍规律的基础之上，关注职业院校学生的特殊性，系统中探讨了当前职业教育德育工作的指导思想与基本原则、对象与主体，职业教育德育目标、内容、过程、途径和方法，以及职业教育德育管理与评价、师资队伍建设等内容。对职业教育工作者做好职教德育工具有重要的借监和参考意义。

这是作家根据自己创作谈阅读和写作的“文章例话”。本书所选的短小精悍的文章，都是作者自己的创作，并由作者解剖这些文章，从谈自己最初的构思，到具体的谋篇布局，到最后收尾的全过程，从阅读和写作两种视角现身说法，做一番庖丁解牛式的解读。同时，更重要的，从作者所选的39篇文章中各有侧重，条分缕析为24种具体的阅读和写作的路径，具有生动性和可操作性，特别适合小学生和初中学生及其家长和老师参考。

《妈妈小全书》是想提供给爸爸妈妈用作给孩子的第一本启蒙书，里面选编的故事都是最经典的，是那些作为编辑和母亲看过一遍又一遍，愿意全心和自己的孩子以及其他的孩子们分享的故事，有外国的，有中国的，是那些经过了时间检验的历久弥新的故事，是那些最容易让人产生共鸣和感动的故事，是那些永远散发出魅力并且铭刻在脑海里的故事，当然也有小时候百听不厌的儿歌童谣。 在《妈妈小全书》里，我们想让孩子们体会到爱，感受到亲情和友情。

首运动生理学家杰克丹尼尔斯博士的VDOT（最大摄氧量）原则备受推崇，并且已经过了研究测试和结果验证，他会全程指导你的训练，让你以恰好的强度跑得更久、更快、更强。本书提供了一种系统化的科学训练法，包含大量的数据和图表，是一本颇具科学性的训练指导书。内容涵盖：①跑步新法则；②训练和跑步技巧的重要原则，对原有的那种仅仅根据某位冠军或全国纪录保持者“知其然却不知其所以然”训练方法进行了纠正，强调了坚持训练原则的重要性；③探讨了生理资料，尤其是对有氧能力和跑步效率进行了解析；④对包括E（轻松跑）、M（马拉

本书是一部家教类图书。本书没有采用说教的方式，而是选取了众多古今中外的小故事，告诉读者，如何“不吼不叫”培养孩子。具体有，好妈妈必须掌握的教育智慧，怎样走进孩子的内心，为孩子创造好未来，与孩子沟通，尊重孩子的天性，发掘孩子的天赋潜能等等。