本书内容包括：“一带一路”研究的现状、反思及发展趋势、“一带一路”：走向未来的人类命运共同体、“一带一路”视域下的国家形象、“一带一路”视域下的青年形象、青年形象融入国家形象路径。

《存在心理学探索》是马斯洛晚年的一部重要著作，是他1954年写的《动机与人格》一书的续篇。此书收录了亚伯拉罕.H.马斯洛1954年至1960年间发表的14篇重要演讲稿、论文。如前言中所指出：该书“充满着各式各样的论断，它们是以先驱研究和零散证据为依据的，以个人的观察、理论的推演和纯属某种预感为依据。这些论断是以概括化的措辞陈述的，以便能做出真伪的证明”。也就是说，它们是假设，提出它们是为了便于检验。马斯洛结合多年搜集的临床资料，探讨成长及自我实现理论，其中包括匮乏性动机与成长性动机、防御与成长、

本书共七章，内容包括：我国高校学生管理的现状分析、高校学生思想政治教育理论概述、新时代大学生思想政治教育的创新发展、多维度视域下的大学生思想政治教育等。主要内容包括：新时代高校学生管理的概况、新时代高校学生思政教育存在的主要问题及原因分析等。

本书共四章，将生活中的点滴感悟、游历中的一瞥惊鸿，反复锤炼、凝结为一个个新奇的意象，充满着带有阳光味道的想象。每一首诗歌、每一种意象的感受、体认和表达，都在书写中注入恒久的力量。在每一个书写中，展现纵橫想象中的坚硬内核。作者的作品中总在叙述和追问各种关系，这种关系可以拓展到人与自然、人与宇宙、人与社会、人与世界，也可以细微具体到人与生活、人与人之间。

本书作者用质朴温情的文字记录下了生活的美好。其中有对亲情的眷恋，如《时光暗影里的皱纹》《和母亲有关的痛》等；有对四季的描写，如《春天的念想》《在秋天的背面》等，有对家乡的赞美和怀恋，如《一座城市对水的记忆》《另一座村庄，与我有关》《小城如花》等。

本书选编了自2007年以来的部分散文作品。其主要内容有童年生活，如收录了文章《阳光树下的简陋小木屋》、家乡记忆，如收录了文章《故乡的夏夜》、民风习俗，如收录了文章《白沙坑的桃花林》；有工作所在地的一些见闻，如文章《又见柿子红》等。

本书是从敦煌学、文选学、文字学、音韵学、训诂学、版本学、校雠学等多方位多角度全面而又系统深入地研究敦煌本《文选音》的一部专著。本书作为关于《文选》音释的考释之作，是以今本《文选》校订其版本文字，以各型《文选》之注音与之参正考订，并以现存保留古音较多的古音学著作如唐代的陆德明《经典释文》、释慧琳《一切经音义》，宋代的陈彭年《广韵》、丁度《集韵》，及文字学著作顏元孙《干禄字书》、陈彭年《玉篇》、释行均《龙龛手镜》等与之参互考校，以证实敦煌本《文选音》写卷音释之普遍性与准确性。

本书内容以作者工作以来参与的教育培训项目和活动相关文章为主，部分文章曾在大理市教育局主办的《大理市教育》《教学研究》及教育部主办的杂志《中小学教师培训》发表。在这本书里可以看到苍山洱海间几个教育历史的侧影，可以看到教育领域时代发展的步伐，也可以看到作者个人成长的历程，可以找到我们国家近三十年来教师教育的痕迹，同时也是基础教育阶段教师成长历程的一个缩影。

本书采用魔幻现实主义手法，描写了商城中学的学生马小宇、叶梦琪与丁努努三人乘坐由新锐研究所首席专家马明起博士发明的梦想号飞船，他们用自己的经历，为马博士的伟大科学发明提供了可持续发展的改进性建议。同时他们误打误撞进入了神奇的未知世界，邂逅了”问题学生”杜大伟生活遭遇变故的过程。因此他们组成”校园三侠”，用朋友的温情和热忱多次帮助杜大伟走出困境，让其实现人生大逆转的故事，说明人生只要努力，改变，一切皆有可能。

本书立足于高校外语教学和复合型外语人才培养的研究，以科学性和实践性为原则，对外语教学、不同原理下的外语学习情况以及当代高校外语教学的方法进行研究和阐述，并结合现代社会信息技术发展的特点，从信息化背景下对高校外语教学新的教学模式和培养路径进行介绍，以期能够提供更加创新的外语教学方式。