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本书共八章，内容包括：绪论、国内外应用型本科人才培养模式、计算机专业应用型人才培养的目标与规格、计算机专业应用型本科人才培养的典型方案、计算机专业核心课程的教学改革、“双创”视阈下计算机专业应用型人才培养体系建设、“双创”视阈下计算机专业应用型人才培养模式构建、计算机专业应用创新型人才培养的多途径探讨。

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