文森特是一只没有耐心的小鸡。还在蛋里的时候，他就用小嘴使劲地敲击蛋壳，想快点儿出来；还很小的时候，他就吵着要吃大而多汁的虫子；还没到上学的年龄，他就想跟哥哥姐姐们一起去学校……是的，无论什么事情，他都着急去做。直到有一天，一只狐狸突然出现在他面前……

罗伯特想成为动物园里的动物，他希望人们看他的时候，把他当成动物园里的猫。可是当他来到动物园后却发现，没人想看一只可怜的猫！罗伯特尝试了各种办法，想引起大家的注意。最后，他的愿望实现了吗？

诗、词、曲是中华文化的瑰宝，读之、用之，既陶冶情操又传承民族文化。《精品诗词曲欣赏》精心遴选了从先秦、两汉、三国、魏晋南北朝至唐、五代、宋、元、明、清的古代诗词332首，近、现代诗歌11首和学习精品诗词曲的感悟、札记，同时选录师生优秀习作若干供读者阅读欣赏。《精品诗词曲欣赏》诗词曲种类齐全、数量繁多、归类分明，充分满足了学生的学习欲望和探讨欲望。《精品诗词曲欣赏》适合小学、初中、高中学生课外阅读及温故迎考，还可供古诗歌爱好者阅读、探讨、收藏使用。

《在U-K互助中生成专业自觉：幼儿教师驻园培养模式研究》立足于地方综合性大学的学前教育专业教育实践，探讨了在“研究、服务”基础教育改革的道路上，高校的教育学者投身于教学学术和幼儿园的实践，行走于两种不同的生活场域，通过在幼儿园建立个人工作室并进行驻园育人模式研究，形成良好的U-K互助关系且彼此成就的历程。《在U-K互助中生成专业自觉：幼儿教师驻园培养模式研究》分为八章，第一章为绪论，后七章分别探讨U-K互助活动的理论基础、地方综合性大学教育改革对高校教师专业发展的影响、高校教师在U.K互助关系中

这是一套正能量的儿童阅读课外书，一共10本，为1~2年级的小学生特别打造。全套10本书涵盖了孩子成长阶段中被家长和老师重视的多方面问题：学习、探索、自律、沟通、自信、毅力、诚信、梦想、亲情、习惯。每本书有22-23篇正能量的短篇小故事，暖心、有趣，旨在帮助孩子们阳光成长，同时拓宽学生的知识面与眼界。全套书约230篇小故事。从这些小故事里，我们可以让孩子们体会亲情与友谊，懂得感恩和自信，让孩子学会独立解决问题，培养好习惯与好品格，还让孩子获得成长的启示，得到真、善、美的熏陶。

本书共分33个章节，由作者历经两年多时间的采访、写作而成。全书以翔实的史实为基础，以生动的手法全景式展示了“天下第一名社”西泠印社从创社以来的100多年发展历程，是第一部全面描写西泠印社发展史的文学作品。

世界专家们一致认为：犹太人对家庭教育的高度重视，是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。重视亲子教育，是犹太民族很突出的优良传统。犹太民族在求知、交友、处世、自我修养等各方面的良好传统使他们具备了卓越超群的文化素养。犹太民族将知识和智慧视为自己真正能掌握的财富，他们有着宗教般虔诚的求知好学精神，不仅严于律己，而且将学习、生活、做人、经商等各个方面的智慧精华教给他们的孩子。独到的家庭教育造就了无数犹太精英，熔铸了犹太民族之魂。本书系统地总结了犹太人家庭教育的智慧精髓，帮助广大中国父母借鉴其成功经验，用

子女是父母爱情的结晶。生下他们，并不只是让我们得到做父母的愉悦，更重要的是让我们去教导他们，用正确的人生的人生观念遍他们，使他们真正成为人类智慧的精英，成为大地上生命的强者。我们要担负起这个责任，应该好好去履行做父母的职责。几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。然而，他们中的一些人因为缺少正确的指导，往往事倍功半，甚至不小心误入歧途。青少年时期形成的观念，会以不同的方式影响一个人的一生，所以，在人生开始的时候，应该让他们接受高尚的思想，修炼优良的操行，形成健康的习惯。

本书是研究我国小学语文教育的专业图书。本书通过单元整体教学、读写双结合教学、群文整合教学、整本书阅读课程建设、学科实践活动课程建设、编著整本书课程建设等创新实践内容，对小学语文课改实验步入深化综合改革深水区后，教师们如何让学生更主动轻松地学习和运用语文，更生动活泼地发展和提升学科核心素养，更有效坚实地助力他们全面发展和终身发展等问题进行了分析。

针对当今的父母都有一种对孩子过度保护的倾向，将乌鸦父母养育雏鸦的动物行为转移到人类的育儿方面，主要讨论了两个*现象：放手和支持给予孩子一个必需的自由空间来发展，避免了过度保护：同时也给予孩子适当的支持，避免了对孩子的过分要求。让孩子从被动成长变为主动成长，让父母在育儿方面找到一条独特的路径。