《新课程语文怎么教》中的思维和方式是已经进行新课程改革的教师的一些感悟，精选大量承载新课程理念的鲜活案例，教师们通过这些案例，可真切地感受到如何把课程理念转化为教学行为，解决好“怎么教”的问题。我们相信，没有最好，只有更好，经过我们所有同仁的努力，我们必将在新课程的道路上越走越远，越走越好！

本书是中等职业学校“职业礼仪”公共课程的教材，由塑造职业形象和运用职业礼仪上下两篇构成。通过上篇中“仪容修饰塑造职业形象、仪态美化塑造职业形象、着装饰品塑造职业形象和语言艺术塑造职业形象”等4个单元的学习，学生将形成仪容修饰、仪态美化、着装饰品、语言艺术塑造职业形象的能力；通过下篇中“求职礼仪、工作礼仪和涉外礼仪”等3个单元的学习，学生将能够运用求职礼仪、工作礼仪和涉外礼仪：附录中介绍了我国部分少数民族礼仪。本书的编写以不同职业的职业礼仪要求为依据，适用于中等职业学校各专业职业礼仪公共课程的教学

《高级财务管理学（第3版）》出版以来，被许多学校选为财经专业的必读教材，受到广大读者的关注，成为高级财务管理方面的畅销教材。近年来，我国经济环境发生了较大变化，如2007年新会计准则全面实施，以股权分置改革为重点的资本市场改革取得了显著成效，为了不断丰富和更新相关内容，我们对《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪财务管理系列教材：高级财务管理学（第3版）》进行了修订。本次修订的主要思路是补充、修订一些新的法规和政策，体现最新的理论与实务发展，增加案例的时效性，增加教材的可读性。具体的工

尊重孩子是教育的起点，理解孩子是教育的基础，相信孩子是教育的核心，鼓励孩子是教育的关键。本书向广大父母介绍了不打不骂教育孩子的方法，旨在为父母提供一种智慧的处理方式或思维方法，从而让妈妈教育起孩子来更轻松、更有效。其中包含避免与孩子冲突的技巧、改善与孩子沟通的方法、赏识和激励孩子的技巧等几个方面，能够帮助父母和孩子建立健康、愉快的关系，能够在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加出色的孩子。

黄春荣（男生）和钟雷（男生）都对宋佳玲有好感，两人因此结仇。宋佳玲请另外一位叫元师的男孩去调解。元师想出的办法是：让黄春荣和钟雷到郊外去决斗，他和另外一名叫俞前进的男孩当裁判！和宋佳玲为了阻止两人决斗，和另外一名叫顾芳芳的女孩赶到郊外制止。 这时候，大地震爆发了。 六名少男少女被陷在了郊外，回不了镇上。在缺水缺食，又有人受伤的环境之下，人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。这几个少年，性格和人身经历都完全不同，其中还有好几个人还是别人眼中的“坏男孩”，他们能同舟共济，共度难关吗？ 在巨大的自

孩子不睡不睡就不睡！妈妈怎么办？专业哄睡技巧，一哄就睡！孩子不愿睡觉，越晚越精神，其实并不是他不困，而是他怕与家人分离，或者担心错过家里好玩的事情，或者怕房间里有妖怪，或者怕不小心尿床而遭到嘲笑……只需要妈妈做出稍微的改变，小家伙马上就会乖乖睡觉！科学研究表明，睡得好的孩子更聪明、更健康，而且，孩子睡得好，全家都能睡个好觉！本书结合育儿专家的科学“哄睡技巧”，让孩子一哄就睡：1.大人穿上睡衣，装作全家都要睡觉了，孩子才不惦记家里有其他活动，才能“专心”去睡；2.对孩子说“明天早上见”，孩子才不再

本书内容包括：推销是一项伟大的工作、心态是成功推销的第一步、给客户留下良好的第一印象、掌握推销的语言技巧、你也能成为推销赢家、客户是你永远的朋友、不能忽视售后服务等。

本书从实际生活中精选了许多成功的教育案例，并加以提炼、分析，为正在迷途中的父母提供了许多可供借鉴的教育方法。真心希望普天下所有的父母都能教育出优秀的孩子。

读傅爱毛的小说，让人有强烈的震撼之感。她对底层小人物的爱与恨、悲伤与痛苦等情感的真挚描述，对他们人性曲直的深入剖析，尤其是对生与死的平实叙述，让人无法不动容与反思。而他们在最深的绝望中却仍拥有最顽强的振作和坚持，如石块下的小草，只要活着便充满希望的乐观精神，又让人感动和欣慰。也因此他们的故事显得平凡却伟大，也因此赋予了作者最有力量的笔触，因为所书写的是一颗颗真切朴实、生动美好的善良之心。

本书收录了《取暖运动》、《裂缝》、《尊严》、《后遗症》、《赢》、《钢筋蝴蝶》等小说作品。