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中国现当代文学80家评介
- 龙熙银,文君 主编/2015-3-1/湖南人民出版社
龙熙银、文君等编著的《中国现当代文学80家评介》主要是为初等教育、学前教育以及高职院校开设文学教育课的学生提供一本“弱史强文、选文精短、专业对口、兼顾地域、简明精当”的教材,同时还可供相关层次的文学爱好者选读。本书主要以作品赏鉴为主,结合作品适当介绍作家生平与其创作,而不走循史及文的旧径,以避免教学内容的虚化与纯概念化,从而有助于增强课堂教学的多重效果。选文主要选用那些短小精萃,利于学生把握、便于课堂展开、适合其他读者驾驭的精彩作品,做到有助于师范类学生从前辈师范类作家中吸取文学营养,激励创作热
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定价:¥38 ISBN:9787556103638
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公共精神产品输出体制研究
- 何子明/2015-3-1/湖南人民出版社
公共产品在社会发展中始终扮演着重要角色,随着现代社会政府功能定位的逐渐清晰和社会发展机制的日臻完善,公共产品的输出主体呈现出多元化发展趋势,政府、市场、第三部门充当的角色和作用日趋复杂,科学的供给机制能够使公共产品的供给达到效率最优化和公平最大化,实现公平和效率的平衡,提高供给各方的积极性和创造性,从而满足社会对公共产品的需求。但是公共产品理论的框架里并不包含精神产品,而精神产品和物质产品是人类社会发展的两个基点,精神产品又有其独特属性,因此,何子明编著的这本《公共精神产品输出体制研究》以公共产
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定价:¥42 ISBN:9787543866836
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诗词集注
- 张千爱/2015-3-1/湖南人民出版社
《张千爱诗词集注》的诗词创作体现出了作者张千爱的真实情感,诗词的内容也与我们生活的时代息息相关,如:国家兴亡、民生疾苦、政治讽喻、战争风云、咏史怀古、壮志豪情、人生感慨、情诗恋歌、妇女形象、母爱亲情、友谊之歌、乡思离愁、山水风景、田园乡土、日月雨雪、花木鸟虫、哲理寓言、时序节令、学习修身、论诗论艺等等。书稿主要是古体诗,除了创作的作品外,作者还对每首诗进行了题解、词语解释、诗(词)意解以便读者阅读理解。
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定价:¥38 ISBN:9787543897458
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中国大学生志愿者行动研究
- 陈新亮/2015-3-1/湖南人民出版社
陈新亮编著的这本《中国大学生志愿者行动研究》紧紧围绕“培养什么人,怎样培养人”这一重大课题,针对当前我国大学生志愿者行动存在的问题,全面、系统地研究探索大学生志愿者行动。全书共分十三章。从大学教育的目的与功能、大学生活动的价值和意义入手,界定大学生志愿者行动的相关概念及其价值,对国外大学生志愿者行动进行述评,分析当前大学生志愿者存在的问题,在大学生志愿者行动的理论支撑下,分析大学生志愿者行动与大学生发展、与社会活动、与校园文化、与中华民族伟大复兴的中国梦的深刻关系,以提高服务大学生成长成才、服务
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定价:¥58 ISBN:9787556100842
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实用英语语法及其教学新思维
- 张建华,任艳芳,代增真 编/2015-1-1/中国水利水电出版社
《实用英语语法及其教学新思维》的内容大体分为三个部分:词法、句法和教学。第一章到第八章重点介绍了英语构词法以及各种词类,如名词、冠词、数词、代词、形容词、副词、介词、连词、动词等。第九章和第十章就英语句法的相关知识展开了研究,包括句子的种类、成分、主谓一致、简单句、并列句,以及六种主要的复合句。第十一章和第十二章从教学角度出发,讨论了英语语法教学新思维。
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定价:¥82 ISBN:9787517026310
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建筑设计及其方法研究
- 宋海宏,陈宇夫,李梅 编/2015-1-1/中国水利水电出版社
《建筑设计及其方法研究》围绕建筑设计的自身理论与设计方法展开论述,内容以建筑的概念、分类、分级、构成要素,与人、自然、社会的关系为起点,分析了建筑设计的形式美规律、发展沿革、思维方法、表达方法、空间与组织、结构与材料等内容,并论述了影响建筑构造的因素,墙体、楼地层、楼梯的构造设计,建筑结构、建筑设备、建筑施工的技术,建筑装饰方法、建筑测绘等。
《建筑设计及其方法研究》适合高等院校建筑专业的学习者阅读。
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定价:¥83 ISBN:9787517026099
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《》 水利工程施工组织与管理实务研究
- 祁丽霞/2015-1-1/中国水利水电出版社
《水利工程施工组织与管理实务研究》从水利工程施工组织与管理方面较全面地阐述了常见的水利工程项目施工组织与管理的原则、方法和要求。《水利工程施工组织与管理实务研究》共分八章,包括施工组织与管理研究概述、水利工程施工组织设计研究、水利工程施工项目质量管理研究、成本管理研究、进度管理研究、安全与环境管理研究、合同管理研究和招标与投标研究。《水利工程施工组织与管理实务研究》最大的特色是编写过程中全部采用新规范、新标准,广泛吸纳新技术,重视理论知识和实践应用相结合,力求体现水利工程施工组织与管理的先进经验
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定价:¥42 ISBN:9787517023524
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