本书是一本儿童小说。小说讲述的是从上海转学回到小县城的三年级学生刘梦江,在新学校发生的一系列故事。刘梦江回到小县城后,遇到了亦师亦友的班主任老师白莎莎。在学习、生活中,他和老师斗智斗勇,发生了一系列啼笑皆非的故事。在这个过程中刘梦江也逐渐成长为一个有思想、有主见的小男子汉,同时改掉了身上很多的坏习惯。这本小说故事情节有趣,语言生动活泼,真实反映了小学生的生活、学习情况。主要关注儿童的身心健康成长,也从一个侧面体现了家园共育的重要意义。

本书主要内容,高效管理,高校管理者,高校领导队伍建设的理论方法,大学生管理等。

本书主要内容,财务管理总论,项目投资管理实务与营运资金管理实务,统计学基本理论,统计学应用之统计调查和统计数据收集整理等。

本书主要内容:高校体育教学概述,教学理念,教学因素,教学方法等。

本书主要内容:空间陈设设计创新应用的基本概念与基本理论,空间陈设设计中的陌生化理念创新性应用研究,空间陈设设计的情节化创新应用研究等。

本书主要内容,乡村学校体育与村落社区体育发展,阳光体育运动的实施,乡村体育课程教学与素质教育研究等。

本书对高校体育教学专业学生的人才培养模式的相关知识进行了论述，主要内容包括高校体育教学教育专业学生的人才培养模式的基本理论与影响因素、高校体育教育专业发展环境分析等。

本书是一本系统研究高校音乐教学相关理论及其实践创新的专著。阐述了音乐与音乐教育相关概念的基础上，进一步分析了高校音乐教育的目标、价值、功能与效用，并详细论述了高校音乐教学方法的选择与应用。

本书主要讲述了第一章高校体育教学的基本概况,第二章高校体育教学的发展情况分析,第三章高校体育教学模式研究等。

本书主要讲述了对高校体育课堂教学技能训练和高校体育教学策略进行了系统研究，为高校体育教育阐述了高等学校教育，体育锻炼的科学基础以及体育锻炼与体能等。