该书介绍了中炮进三兵对反宫马的各种局式、变化及其攻防战略。全书分六章80局，最后附有实战对局评解20局，以供读者在阅读时与本书理论部分的内容互相印证，帮助读者提高布局水平和实战能力。

为了让广大中小学教师更好地理解学生发展核心素养，我们在大量搜集整理资料、开展调查研究的基础上，更新观念，提出问题，总结经验，寻求策略，希望能够推动学生发展核心素养的实践探索。核心素养包括什么，有什么前提，培养核心素养应该从哪些方面入手，怎样从学科入手等都是摆在教师眼前的问题。《核心素养怎么看怎么办/桃李书系》就是对这些问题的解答。

《新课标小学生课外读物：注音双语版.自律是强者的本能》是一本专为小学生设计的儿童成长励志书籍，书中精选中外优秀的经典故事和寓言，旨在引导儿童学会约束自己，不任性、不贪心，做事脚踏实地。另外，本书内容结合小学生新课标要求，全文大字注音，中英双语对照阅读，能够有效提升儿童中英文阅读水平，让儿童在阅读中思考，在思考中学习，在学习中成长，建立更加完善积极的人格。

《新课标小学生课外读物：注音双语版.信心比天才重要》是一本专为小学生设计的儿童成长励志书籍，书中精选中外优秀的经典故事和寓言，旨在引导儿童学会相信自己，懂得有信心比天生聪明更重要的道理。另外，本书内容结合小学生新课标要求，全文大字注音，中英双语对照阅读，能够有效提升儿童中英文阅读水平，让儿童在阅读中思考，在思考中学习，在学习中成长，建立更加完善积极的人格。

本书从过去的保护模式，到现在的保护现状及未来的保护与传承做了依次的阐述，并指出了问题所在，针对目前存在的问题，提出了改进建议。最后笔者就纸质文献的保存进行了分析。

本书从孩子心理和家庭环境等多个角度，写了家庭教育的各种问题，包括了父母要关注孩子的感受，要多反省自己的错误，克制自己的贪欲，尊重孩子的行为，要耐心地付出，让自己和孩子一起学习和成长等等。读后对家长更好地处理和孩子的关系有很大帮助。

美是大家共同的追求，加之近年来教育部等主管部门对青少年美育越发重视，《青少年审美素养文丛》从书应运而生。本书以浅显易懂的语言，着眼于中小学美育，生动详尽地讲解了什么是美。全书紧紧围绕审美教育这个中心，重点是培养青少年健全的审美心理结构，包括感觉、知觉、情感、想象、理解等心理能力的提高与相互协调，扎实地加强审美意识，提高审美能力。是对青少年美的感受、感悟都极具帮助的一套读物。

美是大家共同的追求，加之近年来教育部等主管部门对青少年美育越发重视，《青少年审美素养文丛》从书应运而生。本书以浅显易懂的语言，着眼于中小学美育，生动详尽地讲解了什么是美。全书紧紧围绕审美教育这个中心，重点是培养青少年健全的审美心理结构，包括感觉、知觉、情感、想象、理解等心理能力的提高与相互协调，扎实地加强审美意识，提高审美能力。是对青少年美的感受、感悟都极具帮助的一套读物

本书汇集了全国众多一线教师的经验，总结了众多在读学生的学习技巧，还包含了一些学生家长自创的助学方法。书中内容分为承上启下的初中三年、初中学习的八个环节、各个学科的学习方法三部分。

本书汇集了全国众多一线教师的经验，总结了众多在读学生的学习技巧和高考状元的心得体会，还包含了一些学生家长自创的助学方法。书中内容分为高中各科的总体描述、学习时间的管理方法、学习空间的管理方法、学习过程的管理方法、学习文献巧利用、网络学习资源的管理方法、学习情绪的管理方法七部分。