本书写的是中学物理一线教师名师的风采品格和业绩。本书从自身建设教育管理教学教研教育科研名师风采五个篇章，翔实的记述了名师工作室成员的成长足迹和卓越贡献。工作室作为高素质的名师团队，职责神圣，正所谓名师的摇篮、交流的平台、成长的阶梯、辐射的中心，成了培训机构的延伸，教研机构的手臂。名师工作室立足自身建设，注重理论学习和教学实践。以服务教育教学为宗旨，开展城区交流和下乡帮扶活动。着实推动了安徽省亳州市教育教学改革、教师素质提高和学校建设发展。

本书根据地方本科院校教师队伍建设现状，认真分析存在的问题及其产生的原因。以经济供给侧结构性改革和地方本科院校转型发展为背景，以先进的教育理念为指导，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，廓清了一些模糊认识，有针对性地提出了加强教师队伍建设的路径和措施。对加快地方本科院校转型发展具有一定的参考价值。

思想政治教育学的研究对象与学科特点、体系；思想政治教育学的理论基础；以及思想政治教育的价值、主体、过程、规律、环境、目的、内容、方法和载体。其特色为以马克思主义理论为基础，融教育学，伦理学，心理学等多学科理论为一体，具有较强的综合性、理论性、实践性。

本书以企业的管理实践为平台，以企业的管理理论为指导，系统地阐述了管理艺术在企业中的运用，具体包括企业管理的领导艺术、决策艺术、用人艺术、理财艺术、计划统筹艺术、协调艺术、公关艺术、营销艺术、创新艺术和文化建设艺术等内容。本书深入浅出，通俗易懂，从而增强了本书的实用性、参考性和可读性。

幸小校园，书墨飘香；幸福教育，无限魅力。幸福纸艺，独树一帜；用心参与，乐在心里。学践并行，寓教于乐；匠心架构，形成体系。智慧折纸，变换无穷；神奇剪贴，玩出精彩；幸福衍纸，卷出神韵；趣味纸编，穿出美丽。百变轻盈，智慧闪烁。缤纷纸艺，灿烂无比。做纸艺佳作，指尖飞舞，创意绽放；讲幸福故事，口若悬河，滔滔不绝。幸福纸艺是一首歌，歌里有师生的幸福和快乐；幸福纸艺是一个梦，梦里有师生的憧憬和想象。手增灵秀纸飘香，家添温馨情飞扬。薄技在身娱且乐，潇洒人生彩而康！

本书是国内*本从人文地理学角度系统研究伊朗的专著。通过深刻的分析、翔实的资料和丰富的图表论述了伊朗人文地理丰富而广阔的内涵，解读了伊朗地缘政治与地缘经济的构成、地位以及影响，论证了伊朗在一带一路倡议中的作用。

本书以行政型治理与经济型治理的融合与共存作为中央企业控股上市公司董事会治理发挥作用的*为重要的制度背景和理论前提，以能否有效履行董事会职能作为衡量中央企业控股上市公司董事会治理有效性的判定标准，从公司财务决策职能的视角，利用企业过度投资和现金持有两种关键财务决策行为对中央企业控股上市公司董事会治理有效性问题进行了实证检验与分析，在此基础上进一步探究了中央企业控股上市公司董事会治理对公司绩效影响的作用机理。

京津风沙源治理工程是一项为了遏制北京及周边地区土地沙化趋势，改善京津及周边地区生态环境，履行《联合国防治荒漠化公约》而于2002年在内蒙古、山西、河北、北京和天津的75个县（旗）范围内全面启动的具有重大战略意义的生态恢复工程。本书在对京津风沙源治理工程重点地区4个省（自治区、直辖市）的5个县（区）实地调查基础上，对京津风沙源治理工程的生态影响进行了评估，并从相关利益者角度对相关政策进行了评价和研究，研究成果具有重要的现实意义和应用价值。

课程标准是界定美国公民教育课程的指导性规定，传达的是一个国家对公民教育本质的诠释。因此，课程标准所蕴含的价值取向反映了主流政治文化对理想公民的期求与希翼。公民教育课程与政治文化在现实政治生活中体现了形式与内容、手段与目的的关系，二者在相互构建中实现协同发展。

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