本书共五章，内容包括：校本研究概论、教育观察研究和教育行动研究、教育叙事研究和教育案例研究、教育经验研究和教育调查研究、教育实验研究和教育测量研究。

本书共四章，内容包括：解读教师职业倦怠、打开职业倦怠的“黑匣子”、怎样才能诲人不“倦”、如何燃起教师工作的激情。

本书从学校教育专业的实际出发，以理论与实践相结合为指导思想，系统探讨了教育科学研究最基本的方法——文献法、观察法、访谈法、问卷调查法、个案研究法、教育实验法、内容分析法、叙事研究法、行动研究法，并且用大量的案例说明了研究方法在实践中的运用。

本书从课堂管理的现状入手，揭示了出现课堂管理问题的原因，提出了实施有效课堂管理的途径：建立课堂常规、创建良好的课堂教学情境、建立积极的课堂人际关系、处理课堂问题行为、实施有效的教学措施，并且有针对性地提出了有效课堂管理策略。

对高中学校家长会的调研结果表明,很多学校每学期都能召开两次以上家长会,但是家长会的形式单一,内容则集中于通报学习成绩、班级存在问题等方面,其效果较差。对家长会进行改革乃至重建势在必行,把家长会就是批评会、成绩通报会的单一固定模式,转变成为教师与家长能够进行良好沟通的主题家长会。为此,我们组织编写了《高中家长会主题活动设计》,设计的主题包括初高衔接、习惯养 成、学习方法指导、感恩教育、安全意识、责任意识培养、抗挫折教育、意志力培养、阅读、陪伴、亲子沟通、青春期教育、兴趣培养、家庭氛围、异性交??

你的女儿可能刚刚降生，或者正在蹒跚学步，或者已经进入学校学习。她也许正处在青春期，心灵敏感脆弱，却已经逐渐形成了对性别和身份的认知；她也许已是位年轻的女郎，正处于谈婚论嫁的年龄，同时也正在社会上奋力打拼，她将越来越独立，对你的依赖越来越少；或者她自己也是位母亲，已经能够深深懂得并与你分享母亲与孩子之间亲密而奇妙的情感维系。无论你的女儿处在生命的哪一阶段，她都需要父母的支持与指引。因此，如果你们是充满智慧和活力的父母，对生活永远有自己的思考，而不是在越来越复杂的社会环境中随波逐流，你就能为女儿的成

《快速阅读训练法》是作者继《记忆力训练法》之后的又一本力作。在《快速阅读训练法》中，作者详细的分享了练就全脑快速阅读的秘诀。《快速阅读训练法》一共13章，运用《快速阅读训练法》中的全脑阅读训练方法，经过一段时间的持续训练，每个人都能成就全脑快速阅读，把自己阅读速度至少提升到每分钟2000字以上。

望子成龙、望女成凤，是每个中国家长对自己孩子的期望与要求，是每个中国家长都十分熟悉的培养孩子的目的。如何教育培养好自己的孩子，一直是个并不那么容易掌握的事情。近年来的研究表明，好的教育培养理念就是家长可以和孩子一起“成长”。这就要求一个成熟的成年人，要懂得儿童心理学，要以平等的姿态去引导孩子，使得他们能成长在正确的、适合们发展的道路上。《教育孩子要懂心理学》就是一本启迪家长如何从心理学的角度去掌握引导教育孩子成长的书。

这本书是一位老教师、老校长从教34年，走过的一条由名师到名校长的成长记录。34年的行走，靠的是作者对孩子发自内心的爱，对教育近乎痴迷的执着。她是一个充满感性的人，做教师，每每都是激情四溢的课堂教学；做校长，往往都是温情暖暖的对教师的扶植；这些“情”都体现在“成长之路”的每一篇记叙之中。她又是一位富于理性的研究者，在“研究之路”的每一篇论文、每一个课题中，都能看到她孜孜以求，脚踏实地的身影。她还是一位有思想、有情怀的好校长，在“管理之路”的每一篇闪烁着思考火花的文章中，我们都能看到，这位好校长的坚

本书选取了教师教学过程中一个个精彩的小故事，故事中和故事外的教师，在与儿童交往的过程中，感受、辨识、探索教育的真意和自己的初心，以正面和肯定的方式触及儿童的世界，用更加积极的方式肯定孩子所付出的努力，以及发生在他们身上的积极变化。