本丛书以兼顾文学性与通俗性的语言、精美有趣的连页配图，为孩子精心编选中华优秀传统文化故事，解读剖析藏在故事中的“中国人精神”，兼顾知识性与趣味性，是一套孩子日常读得懂、内容记得住、考试用得上的专属于中国人的精神成长指南。 丛书针对低、中、高年级三个阅读年龄层，低年级的明理、正己两册专注于认知自我，内容涵盖苦乐、俭奢、律己、敬人等主题，文章篇幅较短且全文注音，注音标准和部编版教材一致；中年级的立志、处世两册从成功、信念、合作、包容等角度帮助孩子探究自我与社会的关系，选文的文学性、逻辑性增强；高年

《国学常识》是一本面向普通读者的国学入门读物。适合中学生、大学生、社会上热爱传统文化的读者阅读。本书首先对国学作了概述，进而分章节对语言文字、史学、哲学、文学、自然科学、艺术及其代表性的人物、派别和学术观点予以介绍，并作了评述。阅读本书，读者可以了解博大精深的中国传统文化，进而形成关于国学的较为全面的概念。

本书在保留四库的风格、韵味的基础上，在四库书海中细心拾掇，精选篇目，按照经、史、子、集的四部编排法，进行了有重点、有选择地收入，力求突出四库的博大精深，又基本上选取了各家代表作，书中还对原文的难解字词进行了注释。

本书是一部国学知识读物，作者以浅显畅达的文字，对中国的语言文字、金石考证、历史地理、艺术门类、先秦诸子、诗词文章、经学演变、理学流派、自然科学等诸多门类，作了全面介绍。

章太炎先生是中国近代首屈一指的国学大师，也是民族民主革命的前驱。面对中国遭遇的民族危难和社会矛盾，他勇猛无畏地投身革命，积极参与现实社会的改造，并在剧烈的古今之变、中西之争的文化冲突中，对中华文化的历史命运进行了深刻反思，建立起博大精深的学术思想体系。2019年是章太炎诞辰150周年，杭州师范大学与中国现代文化学会、中国社科院近史所、余杭章太炎故居纪念馆联合主办了“章太炎和他的时代”学术研讨会，本书即为该次研讨会的优秀论文结集。

《国学谈录》是著名学者谢桃坊先生著作的一部国学史知识普及的小书。共分为四部分：国学运动主流的意义；国学研究的科学考证方法；国学大师的治学之路；国学与儒学。从四个方面论述国学的兴起定义与发展，遵循学术小文通行的习惯，将困难的学术问题以简明的方式叙述，尽可能略去繁琐的考证，力求每篇小文行文流畅，独立完整。

本书收录了章太炎先生有关国学概论、国学派别及发展、经学、史学、诸子等论述文章,也囊括了章太炎先生对白话与文言关系的分析,以及对经史典籍的理论阐述。其中,“国学概论”“国学派别”“国学如何发展”等章节对传统学术中的经学、哲学、文学各方面做了广泛而深入的探讨,对各时代学术发展源流、各学派著名学者进行了系统的梳理与精湛的评价。而后半部分,“经学”“史学”“诸子”“再释读经之异议”等章节,则系统、全面地展现了国学概貌,分析力透纸背,行文古雅畅达,引证详博,是章太炎先生研治国学的精心之作。

《李学勤谈国学》选取了李学勤先生近一二十年以来关于国学方面的学术成果，集结为上下卷。上卷：《论衡览要》，以讨论国学为伊始，探讨国学的源流和内涵，弘扬国学的价值和意义，强调国学是中华优秀传统文化的根脉；《钩沉易道》，以讨论《周易》为主线，结合考古学、文献学，追根溯源；《纂诂经籍》，以讨论六艺为依归，提出孔子是中华优秀传统文化的集大成者。下卷：《纵横百家》，以讨论诸子百家为要旨，充分利用新材料，考察古书的真伪年代和成书过程，论证诸子之学的历史地位；《寻根文化》，以讨论区域文化为重点，综合文献与考古成

《国学入门》是一部面向大众介绍国学常识及国学经典名著的普及读物。该书突破了晚清民国迄今以来国学论者多偏重汉学及小学的局限，重新将国学定义为以语言文字为主要载体的中华各民族传统文化精华，内容上明确增加了中国传统科技及少数民族成果的介绍，从史学、哲学、文学、科技、语言学等多个方面，重点介绍国学常识与典籍。全书言简意赅、深入浅出，以鸟瞰视角，参照其他文化体系，对国学成果和不足作出了精当的评点，助力国学爱好者快速入门。

《国学启智课》丛书从国学经典出发，主要选取适合青少年认知水平、与社会主义核心价值观相符、故事性和趣味性较强、反映国学根本精髓并具有代表性的短文编辑而成。按照选文思想特点与阅读功能分卷，本卷为德行卷，主要以儒家经典和反映儒家思想的文章为主，以青少年德行培养、正心诚意为目标。