张旭“弘扬传统文化，传承国学经典”，在现代教育中融入传统文化因素，着力构建“书香校园”，让学生接受优秀传统文化的熏陶，学会做人，学会做事，学会成长，明白“诵经尊孔学做人，知书达礼成大业”的道理，使一所创办不久的学校成为奇迹的明证。《名师工程名师解码系列·打造灵动的教育场：张旭与情感教育》采用教育叙事、专业理论与实践案例相结合的写作手法阐述卓越教师全国特色教育优秀工作者、廉江市名校长张旭的为师之道、为人之道、为生之道。

《怪兽部落》通过涂色认知，激发孩子的创造力、想象力，更加注重他们的参与性，互动性，小朋友将自己动手来将这些充满神奇元素的故事补充完整。它是一场充分发掘潜力的涂鸦盛典，能够增强孩子手与脑的协调能力，锻炼孩子的逻辑思维能力和对色彩的敏感度。

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《美丽圣诞》通过涂色认知，激发孩子的创造力、想象力，更加注重他们的参与性，互动性，小朋友将自己动手来将这些充满神奇元素的故事补充完整。它是一场充分发掘潜力的涂鸦盛典，能够增强孩子手与脑的协调能力，锻炼孩子的逻辑思维能力和对色彩的敏感度。

吴汉德编写的《大学生就业指导（第3版高职高专十二五规划系列教材）》围绕当前大学生就业的形势和难度，展开了系统性的分析和阐述，教材从十个方面，包括高校毕业生就业制度与就业指导、职业概述、影响择业的主观因素等方面进行了充分的论述，并将国家当前相应的大学生就业现行的法规和政策一一摘录和选登，供参考和指导。本教材对当前教学中相关内容进行了较大的调整和修改，特别是对学生择业上的技巧提出了一些可行的途径和方法，为学生走入社会奠定了更好的基础。同时又实时补充了国家有关大学生在就业方面的重要政策，对他们今后更好

那么，父母应该怎样认识、了解儿童的敏感期，并引导孩子顺利度过敏感期，进而科学地丌发其智力呢？《最强大脑养成方案：敏感期的秘密（0-6岁）》将在最大程度上向父母展示孩子在各个年龄段出现敏感期的具体表现，并为父母提供应对孩子敏感期的科学方法，以及智力开发的技巧，旨任用最简单的方式培养出孩子对世间万物的浓厚兴趣及自我学习的能力，从而让孩子赢在敏感期，终生受用。

《合肥市包河区教育文库：小学生语文口语绿色评价》力求充分尊重课题组实践研究的做法，正确处理小学生语文素养与口语绿色评价的关系，充分体现以生为本、绿色评价的理念。全书共六章，每章都有简要的概念阐述、可行的评价策略方法、实用的评价量表、图文并茂的典型案例。全书具有很强的实践性、可操作性、前瞻性和一定的理论指导性。

学生们的未来必须用自己的双手去创造，要积极鼓励他们去提高实践能力和动手能力。很多的家庭已经注意到了这个问题，但因为事实已经造就，孩子的劳动能力非一日可以提高，所以家长们备感苦恼。《劳动中遇到这些问题该怎么办》由田小红编，根据学生在劳动锻炼中遇到的实际问题，精心准备了130多个劳动锻炼中普遍存在的棘手问题，给出解决问题的方法，从而让学生轻松上手、快乐劳动。《劳动中遇到这些问题该怎么办》所选每个问题都采用谈心的方式，联系实际讲道理、指方向、教方法、授知识，循循善诱。希望学生们能通过自己坚持不懈地锻

本书在学习方面根据各学科的具体特点，提出了养成良好学习习惯、提高学习效率、实现学习目标、提高记忆和思考能力的方法；在生活方面总结了改变不良性格和习惯、开展人际交往、正确对待金钱、保护自身安全等方面的技巧。

互联网广泛普及的今天，网络成瘾成为很多教师和家长最头疼的问题，关注网瘾少年儿童，如何采用有效的办法帮助其预防和戒除网瘾，是一个值得关注和研究的问题。本书通过分析调研大量案例，试图找出亲子关系对儿童网瘾形成影响的内在联系，提出运用网络亲子互动游戏戒除儿童网瘾，尝试以网络社区为平台，以家庭为主导，将知识学习、技能学习与学习者的情感培养相结合，作为矫正儿童网瘾的手段。