本书根据初中道德与法治课堂教学改革的最新发展和要求，探索初中道德与法治课教学落实核心素养培育的实践路径。书中按照“感悟－探究－践行”三段引领式教学法要求，从实施策略和实操课例两个方面，对三段引领式教学法的基本要求和实际操作进行了分析与展示。

本书共六章：趣味无穷声世界、绚丽多彩光现象、神奇的热现象、各种各样的力、离不开的电、电与磁的爱恨纠葛。通过日常生活的所见所闻，将一些有趣的现象用物理知识予以解释。

根据内容特点,全书分为三册,分别为启蒙篇、入门篇、提高篇自成体系,从启蒙篇开始,由浅入深地引导初学者的阅读兴趣;并根据内容需要配图,图解图注,图文并茂,彩色制作,丰富多彩,设计精美,温馨高雅,非常适合广大少年儿童参照学习,是指导儿童围棋入门与提高的良师益友,也是家长和教师指导儿童学习围棋的良好版本。

根据内容特点,全书分为三册,分别为启蒙篇、入门篇、提高篇自成体系,又相互补充,完整组成了儿童象棋入门与提高方方面面的内容,具有很强的系统性、指导性和实用性。每篇文章除了具备相应内容的正文外,还增设了丰富多彩的阅读板块或小小专栏,具有板块化的篇章结构和拓展化的趣味阅读,很具有可读性、趣味性和延伸性。根据内容需要配图,图解图注,图文并茂,彩色制作,丰富多彩,设计精美,温馨高雅,非常适合广大少年儿童参照学习。

《小学生也要学的整理术》主题是整理规划。你是不是经常找不到学习用具或课本？你的房间是不是经常一团糟，乱得无处下脚？日常的清洁打扫工作，是否让你觉得无从下手？从现在开始学一点整理术，让生活更整洁美好！

本书共六章，主要内容包括：语文核心素养的基础理论研究、生本教育的基础理论研究、生本教育理念在小学语文课堂教学中的应用、生本教育理念在小学语文古诗教学中的应用、生本教育理念在小学语文阅读教学中的应用、生本教育理念在小学语文写作教学中的应用。

本系列丛书，希望用漫画的方式，让小朋友们去理解自己和周围的世界。希望合上书本的时候，小朋友们能发现自己的进步，感受到思考带来的快乐。《我的人生梦想启蒙书/学校学不到的成长课》的主题是“找到自己的理想”。小朋友，你对将来有怎样的打算？有没有自己感兴趣的工作呢？或许你对工作还没有一个清晰的概念。其实我们每个人都蕴藏着无穷的潜力，从现在开始好好学习，着手寻找自己的爱好，留意自己感兴趣的事情吧！我们成长的点点滴滴都与未来息息相关。每个小朋友都会有一个无限美好的未来！

随着信息技术的快速发展，传统的图书馆服务模式已无法适应读者的需求。图书馆变得日益网络化、高效化、集成化、现代化。《高校图书馆信息化建设问题及创新对策探究》正是基于此展开对高校图书馆信息化建设与服务的研究。《高校图书馆信息化建设问题及创新对策探究》介绍了图书馆信息化的概念、特征与内涵，梳理了国内外图书馆信息化建设的发展现状及发展趋势，在此基础上进一步阐释了图书馆信息资源与图书馆信息服务，分析了新形势下图书馆转型面临的新要求，以及多种信息技术在图书馆信息化建设与服务中的应用。

《从零开始接触互联网/学校学不到的成长课》是一本适合小学生自主阅读的教育教养类图画书，“学校学不到的成长课”丛书中的一册，以漫画故事的形式，介绍互联网相关的网络禁忌、网络安全隐患和注意点，让孩子们学会安全上网。书中，小亚是一个接触互联网不久的小菜鸟，每当小亚和身边的人碰到网络安全问题时，小亚爷爷总能及时出现，并且教给他们安全使用网络的规则。在爷爷的帮助下，小亚了解到，原来在虚拟的网络世界也是有很多规则要遵守的。书中的漫画形式，充满童趣，让孩子可以在闲暇时轻松阅读；内含丰富的知识，让孩子学到网络信

本书介绍了北京西山地区的非物质文化遗产项目，主要包括海淀区、门头沟区、石景山区、房山区、丰台区与西山文脉相融比较紧密的相关列入非物质文化遗产保护名录的项目，包括民间舞蹈、民间歌谣、太平鼓、琉璃、京绣、京式旗袍、绣花鞋、中山装、京剧脸谱、剪纸、风筝、传统曲艺、传统医药、传统体育等的相关技艺等。