《科学启蒙从娃娃抓起》主要将2005年美墅幼儿园开办至今所坚持的以科学启蒙教育，科研引领统整幼儿园的发展为宗旨，先后带领团队所开展的课题研究《幼儿园科学环境教育创建的实践与研究》《幼儿园科学发现室开发与应用的研究》以及《3-16岁幼儿科技探索活动信息化的实践研究》的研究成果以经验总结、案例等形式进行介绍，将“十年磨一剑”的精神，幼儿园科学启蒙教育的特色办园思想贯穿始终。

《强化工程能力提升的专业学位硕士研究生应用型人才培养模式的研究与实践：以船舶与海洋工程领域为例》在进行多项教育教学课题的研究基础上，对专业学位硕士研究生应用型人才培养模式进行总结凝练，针对专业学位硕士研究生应具备的工程能力，从培养模式、培养过程、校企合作、质量评价、专业特色等多个方面入手，经4年山东交通学院船舶与海洋工程领域工程硕士培养的实践，总结出了强化工程能力提升的硕士研究生应用型人才培养模式，并获第八届山东省高等教育教学成果一等奖。《强化工程能力提升的专业学位硕士研究生应用型人才培养模式的

本书首先从理论出发，介绍了物理教学课程标准、教学理论、教学技能、备课与说课以及教育实践；然后探讨了翻转课堂在物理教学中的理论基础、教学目标、操作程序、教学评价以及翻转课堂在微观教学中的应用。本书能为广大教育者在实践中带来启发和思考。

本书首先介绍研究的背景和研究的内容与意义，进行研究设计；然后对关于质疑式教学已有的研究成果进行梳理，探讨数学质疑式教学的理论基础；之后在调查、访谈、课堂观察与课例研究的基础上，开展数学质疑式教学实验研究，最后，是研究的结论与思考。

大数据时代是现代社会和将来社会发展的必然趋势，是以科技信息为指导的时代，对所有的信息都应采用网络信息进行管理和计算。我国是一个人口众多的国家，将实际的信息资源通过网络信息形式进行储存和浏览，这些数据量非常庞大。为了快速地对这些信息数据进行计算和管理，就需要相应的快速计算技术来实现资源共享，便于满足更多用户的资源需求。共享资源平台以网络为基础，是实现所有信息化数据的查阅、浏览及下载的一个资源分享渠道。随着现代社会的发展，科学信息日益更新，信息资源趋于广泛化和大范围化发展，为了对这些信息资源进行充分

有趣的经济学入门读本，小故事中意想不到的经济学思维，为学生量身打造，帮助中小学生建立起经济学框架，了解经济学基本原理，激发经济学兴趣。同时，也希望读者掌握一些经济学的知识和方法，帮助其分析生活中碰到的一些问题。

《财商养成：父子对话话财经》根据孩子成长过程中提过的财经类的问题，结合80、90后父母财商培养过程中的具体场景，尤其是关于金融科技、电子支付等相关的“新情景”，分享立足孩子的认知发展规律，深入生活、简单易行的财商教育方法。

本书共分八章,创新;创新思维;创新能力;创业;创业大学生应具备的素质培养;创业机遇把握与创业项目选择能力培养;大学生创新创业各项准备培养;创业企业经营管理。主要内容包括:创新概述;创新的基本内容;创新意识;创新思维概述;创新思维的形式与训练等。

<随着我国经济社会的发展和创新驱动发展战略的实施，人才供需关系发生了深刻变化。在转型过程中，针对地方本科高校教育中存在的专业动力不足、教学科研两张皮、创新与专业融合不够、产教融合不够深入等问题，地方本科高校要进一步深化对转型的认识，实现科学定位，深化综合改革手段，以服务企业、服务地方和对接行业作为地方本科高校人才培养的目标，加强与地方政府、企业之间的交往，形成合作共赢、共同繁荣发展、特色鲜明的人才培养新模式，如何通过产教融合、产学研结合，为社会培养应用型人才，已成为地方本科高校发展过程中的一个重

本书立足地方高校督导工作体制创新与发展全局，以服务于提高地方高校教学质量为目标，用公共治理理念审视地方高校督导工作体制现状，梳理当前“管办评”联动背景下地方高校督导体制工作存在的问题，按照我国政府职能转变的大方向，对当前的地方高校督导运行体制进行优化设计，做好顶层设计，并从实践中探索出地方高校督导体制新模式的实施保障机制，力争将理想蓝图变成可操作的模式。本书分上下两篇展开。上篇主要讲“治理视域下高校教学督导工作的思考”，分为八章。首先，从地方高校督导体制创新的必要性及意义出发，一则为学界自觉开展