人类是群体生存的高级动物，在群体的生活与生产中，离不开合作与交往，道德修养是人类人格健全的重要因素之一。因此，提高青少年的道德修养，走出青少年在道德修养中的误区，创造美好、快乐的校园学习生活，对健全青少年的人格是非常重要的。《道德修养应该注意的误区》从实际生活出发，指出了青少年在道德修养方面常犯的错误，并提出了正确的建议，是一本青少年朋友不可不读的好书。

本书针对当今青少年应具备的各种素质、从生活、学习、做事、思维等方面进行了详细的阐述,为广大青少年读者提供了从小培养良好素质的具体方法。

人生离不开哲理，就像夜行离不开灯的指引。早一天领悟，就早一天少走弯路，少受挫折，在人生的道路上走得更平稳、顺利，更快地迈向成功，《成就青少年一生的人生哲理》是一本能够教会青少年如何看待人生，如何面对挫折，如何思考人生的每一天的读物。书中每个故事都能够浇灌人的心田：每条哲理都能够指引青少年读者深刻地理解和把握人生，明智而从容地面对人生道路上的各种问题，在未来的人生旅程中，多一些得，少一些失；多一些成，少一些败，顺利、快速地走向成功。

青少年在成长过程中难免遇到这样或那样的问题，《解决学生品德修养中经常遇到的问题》以青少年为对象，从个人品德修养方面提出了青少年可能遇到的问题，并帮助他们学会解决这些问题。

这本《神秘岛》由儒勒·凡尔纳著，杨晶主编。故事讲述的是在美国南北战争时期，有五个被困在俘虏营中的北方人，其中一个还是个孩子，他们趁着一个机会用气球逃脱了。中途由于气球没气以及遭遇大风暴而被迫降落在太平洋中的一个荒岛上，这个荒岛上什么都没有，但他们并没有绝望，丧失生活下去的勇气，而是团结互助，运用大家的智慧以及辛勤的劳动，从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……最终建立了幸福完满的生活。 选了广受读者欢迎和喜爱的世界经典文学名著， 组成了《领跑者·小学生新课标经典文库》丛书， 把它

《新课程地理怎么教》讲述了优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提离。《新课程地理怎么教》共分为四章，主要内容包括：新课程地理的基本理念与实施、乡土地理与地理课外活动、新课程标准与地理教师专业化发展、经典教学案例设计。

本书是德国著名儿童文学大师卡斯特纳的代表作品。故事主要讲述了一群中学生的校园生活。小说围绕着这幕话剧展开故事情节，塑造了一个个活灵活现、性格多样的少年。

本书是19世纪法国作家大仲马最负盛名的长篇小说之一。书中讲述了不满20岁的青年爱德蒙·丹蒂斯冤受屈入狱，旋又得以贵人授财，继而脱狱实施报恩复仇的曲折的故事。

本书讲述了冉阿让为了让饥寒交迫的家人活下去，冒险去偷面包，不料却因此被捕入狱。长久的牢狱生活使他变得愤世嫉俗；出狱后饱受嫌弃鄙视。宽大为怀的主教对走投无路的冉阿让伸出慷慨援助之手，给了他更多的关爱与帮助。他被深深感动了，也给了他无限希望，从此彻底悔悟……

在西班牙一个叫拉曼却的村庄里，有一位年近五旬名叫吉哈达的绅士，他醉心于骑士小说读得入了迷，居然异想天开，自己也想当骑士，推行中世纪的骑士道：单枪匹马除强扶弱，伸张正义，扬名后世……