本书以北宋贫困问题为切入点，系统梳理北宋贫困的类型，以及不同主体对于不同贫困类型的认知和应对，试图考察在唐宋变革之下的北宋社会的深层状况。通过本研究，希望有助于加深对宋朝时代主题和唐宋变革的理解，一步加深对中国代历史发展线索的理解。

本书从提高高校排球教学质量的角度出发，目的在于改变传统的教学理念和方式方法，以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，最终提高教学质量。内容方面从排球运动的起源、传播和发展，较为全面的讲述了排球运动的演变史；然后以排球运动教学理论为切入点，系统地介绍了排球运动的基础知识、排球运动技战术教学与训练的理论和方法、排球运动员体能与心理机能训练方法；最后对排球运动的损伤预防进行阐述。有利于排球专业人才全面系统地学习和掌握排球运动的教学与训练、组织和管理工作，进一步促进我国排球运动教学改革的进程。本书的语言

本书在厘清红色文化和山西红色文化内涵的基础上,通过山西红色文化的巡礼,分析了其当代价值以及生成机制、形成和发展,提出了传承和弘扬的路径:第一,勇于自我革命,发扬斗争精神;第二,全面保护、顶层设计。对红色遗产进行全面保护,同时规划建设山西红色文化传承弘扬示范区,形成山西红色资源的整体效应,同周边省份形成联动效应;第三,系统研究、加强教育。开展全面系统的教育,切入点要将红色文化融入到家风中;重点是政府统筹规划;关键在于学校教育的引导。第四,传播红色文化、传承红色精神。弘扬和发展山西红色文化,要注重大

本书呈现了该研究构建的教学资源和教学策略以及评价标准，试图建立系统的课程资源体系。课程资源体系将是多模态呈现的，包括但不限于基于多轮续写教学实践中，不同教学模式的相关课例视频，教案和课件；阅读及多轮续写策略指导的微课，导学单，任务单和多种评价方式等。最后，介绍了实证研究结果，通过对收集的定量数据进行横向、纵向比较和分析，对收集的定性访谈数据进行分析，证明了多轮续写的促学效果。

茫茫的沙漠中，一个穿着白色短袖的小人收起了降落伞，她匍匐下来，努力地往前面的铁皮房子里钻。破旧的铁皮房内摆放着几个破油桶，而温软此时正兢兢业业地捡着散落在地上的衣服。当屏幕上的白色小人总算换上了一件红色的长袖后，温软终于满意地笑了起来。温软玩的这款游戏是当下最火的大型生存竞技类游戏——《绝地求生》……

二十七岁那年，冯青住在江城江水路附近的一处老居民区内。居民区内有八栋楼，分四排，经久未修。墙面斑驳，地面更是凹凸不平，常年积水。房子的楼道里总是弥漫着一股恶心的腐臭味。房子里住着的是一群在发廊工作的女人和一些小情侣，还有一部分则是随时等着政府拆迁的住户大大的“拆”字已经被人写在了附近的小区楼房上，被写到这边来指日可待……

本书作者通过独具匠心的作业设计,突出了学科整合的理念,着眼于培养学生综合运用知识,解决实际问题的能力,使课程的工具性和人文性得到较完美的统一,对现代教学工作的开展具有一定的借鉴价值。

本书从成长的烦恼出发，站在家长和老师的不同角度，共同探寻孩子成长烦恼的背后的原因，以及解决它们的思路和方法。此书不仅能让我们听见孩子们内心的声音，找到作为家长或老师遇到问题时的共鸣，也能为家长提供些许解决问题的思路和方法。当孩子出现问题时，正是他们需要我们的时候！只要我们提前做好准备，以积极的心态面对问题，我们就有机会拥抱孩子。在教育的路上，家长，孩子，老师，其实都是在成长，在共同成长的过程中追求成功。

本书围绕企业家和高净值人士关注的企业经营与家庭发展的核心议题，分别从宏观形势、热点政策、优势产业、经营管理、法律法规、资产管理、家庭关系、教育规划、风险控制、家族传承等角度，系统梳理和分析百年大变局所带来的新形势和新机遇，以及企业经营与家庭发展所面临的新情况、新挑战，为企业家和高净值人士提供参考建议。

本书共四章，第一章对跨文化交际能力进行论述；第二章分析了高职学生跨文化交际的影响因素；第三章对高职学生英语教学及跨文化能力培养方面进行分析；第四章对高职英语教学与跨文化交际能力培养学生跨文化交际基本技能和应用能力的培养进行分析。