本套书精选各种有趣的游戏，多角度地培养儿童的发散思维能力，激发孩子参与游戏的兴趣，培养孩子的独立性。 语言生动，简练，易懂，适合小朋友阅读。配图生动有趣，能有效调动孩子参与的积极性。

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7堂课、32个关键细节让好父母成就孩子的未来父母懂得与孩子说话交流的艺术，是对孩子成长的有力支持！父母完全可以帮助孩子成为优秀的人，敢于承担责任的人，有勇气、充满活力、正直的人。

东南亚诸国是近代以来中文报刊等各类中文媒体最为发达的地区之一。这部专著用大量的笔墨介绍了缅甸、印度尼西亚等11个东南亚国家中文报刊等各类中文媒体的发展状况。全书十一个章节，实地介绍了缅甸、印度尼西亚、马来西亚、泰国、越南、新加坡、菲律宾、文莱、东帝汶、老挝、柬埔寨等11个东南亚国家新闻传播业的历史与现状，客观地描述出这11个东南亚国家新闻传播业的发展轨迹。在一定程度上填补了外国新闻史研究，特别是东南亚新闻史研究的留白。

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《结构素养：基于核心素养提升的结构教学研究/梦山书系》是孙老师对25年教学生涯的回顾与梳理，也是她对所在学校数学组10年结构教学和3年工作室研究的总结与提升。在“我的教育主张”这章，她明确自己作为数学教师的使命，那就是：站在儿童的立场，用数学的眼光，构建教与学互动的过程，“建设自由的、开放的，具有研究性和生长性的数学课堂”，努力实现“关注每一个、成长你我他”的目标。她的“我的研究策划”这章，“基于核心素养提升的结构教学研究”，将我们从“教”的视角深入“学”的领域，思考结构教学与核心素养之间的相关

《中学戏剧鉴赏》很突出的特点是鲜明的美育导向，能够“像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风”；能够“传递真善美，传递向上向善的价值观，引导人们增强道德判断力和道德荣誉感，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活”。这本书还有一个特点就是鲜活的美育体验，在戏剧赏析的基础上加入了贴近学生的实践活动。学生通过参与听戏、看戏、品戏、演戏、编戏等活动，培养戏剧兴趣、激发创作激情、体验戏剧魅力、感悟戏剧人生，认识到生活中充满着无限的诗和远方，而且这个“诗和远方