在人类智慧凝结成的知识殿堂中，文学犹如一颗闪闪发光的明珠，在艺术的天空中熠熠生辉。古人云“文为道之饰，道为文之本。”文学名著作为人类精神宝库中最灿烂的组成部分，凝聚着作家对人生、社会和时代的思考。《新编中外名著导读》使读者在全方位接近文学大师、深层次品读文学名著的同时，获得更多的审美享受、想象空间和文化熏陶。

寓言有着悠久的历史，是世界上最古老的文学体裁之一。古希腊寓言是对后世影响最大的古代寓言，伊索寓言则是古希腊寓言中的一颗明珠。关于伊索其人，人们推断他生活在公元前六世纪前半期。据说他原是一名奴隶，由于才智出众而获得自由。他游历了当时希腊各地，在撒狄受到吕底亚国王克洛伊斯的重用。最后作为克洛伊斯的特使去德尔斐，被当地居民指控亵渎神灵而遭杀害。由于没有确凿的史料，人们至今没有弄清伊索的出生地，对伊索其人的看法也众说纷纭。有人认为伊索是寓言作家；有人认为他只是一个讲寓言故事的高手；有人则认为&ldquo

本书主要内容包括：决定建纪念碑；审定设计方案；专家学者创作；解决兴建难题；浮雕铭记英名。

本书分为中央的决策、农业现代化、工业现代化、国防现代化、科技现代化。内容包括:周恩来提出四个现代化蓝图;周恩来阐释四个现代化等。

本书记述了著名科学家钱学森回到祖国的有关情况。内容包括:回到祖国、担当重任、努力奉献、科研成就。

本书分工会组织建设、爱国生产活动、劳动技术活动三大部分，内容包括中华全国总工会成立、总工会创办《工人日报》、全国建立产业工会等。

本书主要内容包括:魂断蓝桥、罗马假日、出水芙蓉、鸳梦重温、乱世佳人、一夜风流、爱情故事、北非谍影、蝴蝶梦、声名狼籍等。

《爱的教育》以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光，以日记体的形式，从四年级开学的天开始记起，一直写到第二年的7月份全学年结束为止，全书共100篇文章，主要由三部分构成：主人公安柯利的学年日记（包括作者所见的发生在家庭、学校、社会上的各式各样感人的小故事以及作者安利柯的真实感受）；他的父母亲及他的姐姐在他日记本上所写下的劝诫性、启发性的文字；10则老师每月在课堂上宣读的精彩、感人的小故事（每月例话）。 《爱的教育》中描写了那些平凡生活着却真实感人的人物。它以朴实的语言，讲述着100个与孩子有关

本书将介绍了《关雎》、《桃夭》、《芣苢》、《汉广》、《汝坟》、《殷其雷》、《小星》、《绿衣》等古诗背后的故事。

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