本书收录的作品包括：《蝙蝠和燕子》、《鸡鸭鹅比赛》、《母鸡和母鸭》、《受到了羞辱的杜鹃鸟》、《花喜鹊行为》、《小山羊斗气》等。

全文以“孝”、“悌”、“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”的几部分，具体陈列了弟子在家、出外、侍人、接物与学习上应该恪守礼仪和规范七个篇章内容，以孩子们在熟悉不过的校园、家庭及日常生活所发生的所示为原型，塑造了以咕嘟乐、嘎嘎超、叮当儿、哈哈

在《会变聪明的定心丸》中，朱良燕共选取了《弟子规·余力学文篇》中的24句，分别为“不力行，但学文。长浮华，成何人”“但力行，不学文。任己见，昧理真”“读书法，有三到。心眼口，信皆要”“方读此，勿幕彼。此未终，彼勿起”“宽为限，紧用功。功夫到，滞塞通”“心有疑，随札记。就人问，求确义”。然后通过在咕嘟乐、嘎嘎超、叮当儿等几个可爱的孩子身上发生的一些风趣幽默而又感人的故事，讲述了“学文”的意义和重要性。

本书主要内容包括：《热心过度差点成了替罪羊》、《冒冒失失的大衰鬼》、《中暑小专家》、《我冤！我没错！》、《不还东西的癞皮狗》。

本书收录的寓言故事包括：《善举》、《圣人不疯狂》、《老马》、《信任》、《尘埃》、《神医》、《善念》、《啃书》、《君子》等。

本书共分为六辑，主要内容包括：鸟儿们的争吵；老黄牛与叭儿狗；贪玩的小猩猩；小树叶的梦；书的争吵和趣味童话的寓言。

原著陶行知现代著名教育家、思想家\\t解读朱永新新教育实验发起人、中国陶行知研究会副会长\\t点评网友两年中六千万人次跟踪阅读、智慧互动\\t陶行知先生为我国现代著名作家、教育家。在教育领域，他针对中国教育改革实践、教育的价值和目的、教育的过程和本质等方面提出了极有价值的看法，这些理论和做法，不仅影响了一代人，而且在今天依然具有现实指导意义，仍然值得今天的父母和教师学习。本书从11卷本的陶行知全集中，遴选出3万余字精华，分为“教育”“生活”“解放儿童”“榜样”四个方面，由朱永新结合当下生活，进行

我们坚信一棵树在摇动另一棵树\\t我们坚信一朵云正推动另一朵云\\t我们坚信人生就是幸福完整的教育生活\\t我们坚信心为火种点亮自己照亮他人\\t新教育种子教师，特指新教育实验“种子计划”公益项目中汇聚的一批全国各地最具激情、最具潜力的一线教师。《这一群有种的教师》荟萃了全国新教育种子教师在一线教学实践中的教育经验、教学心得、成长感悟，对中小学一线教师的教育教学、个人成长有着最具操作性的参考指导作用。

赏读故事，揭开新教育面纱，\\t\\t牵手父母，家校合力娃幸福。\\t本书以16名各具特色的孩子为主线，每个孩子一章，分章讲述了父母和教师如何针对孩子的问题进行交流而发生的故事，书中内容均取材于作者亲身经历过的真实教育案例，通过引人入胜的故事，让父母与教师在阅读中潜移默化地理解教育理念、学会操作，贴近生活，可读性强。每章结尾处另附有针对父母和教师的点评与建议，对类似问题的处理进行指导，举一反三，借鉴度高。

《自然观察·岩羊在等狼回来：走进自然保护区寻珍》是作者几十年的自然观察体验，两位作者钟嘉和袁屏都是文字工作者，她们爱好自然，热爱自然中的一切生灵。本书是国内原创科普读物，由中科院院士郑光美先生作序并推荐。作者用优美的语言，文学性的描述，向小读者们介绍了生活在各个自然保护区的动植物们，讲述了关于它们生存、生活的故事，并配以大量精美的生态照片。大自然中有些什么物种，它们是怎样生活的?除了少数知名的自然保护区，全国还有哪些自然保护区？在那里生活着哪些动植物，它们有些什么故事？在这本《自然观察·岩羊在等