本书主要内容包括：初发扬子寄元大校书、淮上即事寄广陵亲故、淮上喜会梁州故人、赋得墓雨送李胄、休睱日访王侍御不遇、长安遇冯著、东郊、闲居寄端及重阳等。

本书选取的批评对象是杂芜的。他没有走学术项目制的、专门化的路子，他一心要的，是从批评对象中挖出可资转换生成的“宝贝”，是想锁住“他年如何举似人”的意外想象。朝军在批评对象里挖到了不少宝贝，更为重要的，是朝军的另一重努力，他将意外想象加诸自身的批评语言，这样，我们就能看到一个特别的、极富活力的文学意义的生成机制：谜底不在作家那里，谜底也不在市场那里，谜底甚至不在理想的读者或批评家那里，谜底或者意义，永远在不断生成之中。

本书主要内容包括：《惊蛰》《一生》《风车》《绳索》《古老的事情》《驻马店》《我还未出生》《四月，玫瑰》《倒着走路的人》《迈特村地理》《雨夜》《醒来》《肉身乃是绝境》《轻与重》《霜降》等。

本书主要内容包括：峨眉山月歌、渡荆门送别、长干行、金陵酒肆留别、望庐山瀑布、黄鹤楼送孟浩然之广陵、长相思、春夜洛城闻笛、将进酒、蜀道难等。

本诗集分为五个部分,分别是“午夜星空下滴水的屋檐”“遇见你的那杯酒”“再见我的海洋”“他们的故事,他们的歌”和“龙章凤姿,俊逸无涛”五个主题。

本书采用民国时期朱文权主编的“儿童古今通”丛书的内容,整理而成,包括《上古神话与史话》《搜神记神话》两大部分。书稿的作者均为近代教育大家,他们以平实的语言把中小学应知应会的文史知识,用讲故事的方式呈现。本次出版在原版基础上,增加了故事原文,并对知识点进行提炼,并根据故事内容增加了插图,以便读者更好掌握记忆书中知识。

本书为儿童长篇小说,是燕子号与亚马孙号探险系列的第二部。又是一年暑假,约翰、苏珊、提提和罗杰返回野猫岛,打算与亚马孙号船员南希、佩吉进行夏季露营。但一开始就不如人意,先是亚马孙号船员被“囚禁”,又遭遇了燕子号小船意外沉没,幸好,他们发现了燕子谷--一座完美的营地。那里还隐藏着一个特殊的秘密,等待着小探险家们揭开……最后,经历了长途跋涉、雾中迷途、意外扭伤的勇敢的燕子号与亚马孙号船员们终于登上了“干城章嘉峰”。

本书为儿童长篇小说,是燕子号与亚马孙号探险系列的第三部。燕子号与亚马孙号船员终于要出海远航了!然而,计划永远赶不上变化。幸好,总会有新的惊喜等着大家!传奇水手彼得·达克的加入,不仅使航海计划得以实现,还带来了令人神往的藏宝秘密!而宝藏觊觎者“黑杰克”的穷追不舍,更令这场海岛寻宝之旅充满了惊险。

本书的主人公是一只名叫跳跳的小猫。跳跳的爷爷是一名科学家,在跳跳考试得了年级第一之后,跳跳爷爷同意跳跳参观自己的实验室。跳跳来到实验室之后真是大开眼界,他看到很多稀奇古怪的仪器和设备。通过这次的实验室之行,跳跳懂得了一些科学实验前的准备工作,也知道了一名科研工作者具有的认真、细致的工作态度,明白了每一项发明都是科研工作者付出巨大艰辛换来的。这本绘本生动地描绘了一名科研工作者一丝不苟的职业形象,也让小读者对科学家这一职业有所了解。

本书的主人公是一只名叫跳跳的小兔。跳跳一直梦想将来做一名运动员,但又不知选哪个项目好。兔爸爸带着跳跳来到训练基地,参观运动员的训练。在这里,跳跳见到在游池里飞快地游泳的海豹,从几米高台一跃而下的企鹅,飞快地划着皮划艇的水獭,跨栏的袋鼠,还有练习举重的河马。通过这次参观,小兔明白了每个运动员的成功都离不开平日里辛苦的训练,这也更坚定了他成为一名运动员的信心。这本绘本生动地描绘了运动员的训练过程,可以让小读者对运动员这一职业有全新的了解。