本书以江苏省乡村定向师范生群体为例,围绕心理健康教育胜任力的模型构建、问卷编制、现状调查、影响因素分析、培训提升等内容,开展了五个研究:研究1基于行为事件访谈的方法,构建了农村中小学教师心理健康教育胜任力模型;研究2基于构建的模型,编制了用于测查农村中小学教师/乡村定向师范生心理健康教育胜任力水平的问卷;研究3利用编制的问卷,对江苏省乡村定向师范生群体心理健康教育胜任力的现状进行了大规模调查;研究4基于扎根理论的方法和思路,通过深度访谈的方法探讨了乡村定向师范生心理健康教育胜任力的影响因素;研究

这是一本小说作品，描写了农村青年郎立学求学行医的故事。初中文化程度的郎立学在县城工厂里上了一年多的班就下岗和母亲徐桂贞在厂门口炸油条，后续为了梦想去了县医院进行半年，与病人付一农的闺女付丹香成了恋人，后来在工作期间认识了高海珊。在高海珊的帮助下，他回家建了村卫生室。付丹香也在医院做了洗衣工，还学了护理、助产、化验和心电图等。郎立学的父亲和付丹香的母亲都已去世，两家悄然合成一家。付丹香的心电图老师唐丽生病后郎立学陪她去北京治疗期间，付一农旧病复发成胃癌，手术又出问题，不久去世。几个年轻人最终圆了乡

本书用浅显易懂的语言,使老年人及其家人认识到人体进入到老年阶段所发生的生理及心理变化,针对这些变化,主要对老年人如何科学膳食、如何吃得营养健康、生病了应该怎么吃、目前常见的饮食误区以及老年人常见病症问题等进行了详细的阐述。本书将理论与实际紧密联系,内容浅显易懂,是一本实用性很强的医学科普读物。

本书包括学龄儿童的生长发育特点、营养需求、各种重要的营养素及其作用、适合学龄儿童的优质食材介绍,以及适合学龄儿童的早餐及晚餐推荐。不光为读者提供营养健康科普知识,同时为读者提供了多种食谱可供操作,让儿童“慧吃慧喝”,健康成长。

本书是古希腊哲学家柏拉图创作的哲学对话体著作，涉及柏拉图思想体系的各个方面，包括哲学、伦理、教育、文艺、政治等内容。柏拉图以故事为题材，通过苏格拉底与其他人对话的方式，分析个人正义与城邦正义之间的互通性，系统地阐述了正义的概念，并设计了一个真、善、美相统一的政体，即可以达到公正的理想国。全书共十卷，主要论述了柏拉图心中理想国的构建、治理和正义，柏拉图设计并展望着心目中理想国度的蓝图，提出在“理想国”中才能真正实现正义。

本书收集了袁杰伟近年来发表的中篇纪实文学，全系梅山地区的题材。有从洋溪文印现象解读中国文印传奇的《中国文印传奇》，有记录160年历史的富有传奇色彩的毛板船故事的《梅山毛板船》，也有记录全国脱贫振兴的新农村典型《油溪桥村振兴之路》，有写红军长征在新化发生的故事《雪中送毯》和《四代村民为无名红军战士守墓》，有写世界锑都——锡矿山百年传奇的《世界锑都——锡矿山传》等。书稿所选的12部中篇纪实文学作品，都是已发表在《中国报告文学》《时代报告》《娄商传奇》《奔流》等杂志的作品。

本书主要收录了作者近十年来创作的诗歌百余首。本书分为四个章节，按照时间节点来排序的，分别为：春，欣欣向荣；夏，万物皆盛；秋，成熟收获；冬，收藏等待。主要内容包括：《荷塘有梦》《腊梅，你好》《美在凤凰湖》《枫杨与芦苇》《谁见证了三百六十五天》等。

本书分为六十小节,以新中国成立之后至80年代为时代背景,描写了主人公叶雪梅的爱情故事,以及他们积极追求进步积极考大学的坚持不懈精神。书稿通过一个个动人的情节和一幅幅极具生活化的场景,刻画塑造了叶雪梅与周冰松纯洁且坚贞的爱情,通过两个人讲述了两个大家庭的纠葛,同时描写了他们身边多位真善美的人物形象,爱情、亲情、友情交织,讴歌了纯洁美好坚贞不渝的爱情和人与人之间的深情厚谊。本书文学性和故事性强,故事情节丰富,人物形象塑造合理,具有很强的可读性,给读者以情感共鸣和生活启迪。

本书以专业课同向同行为目标,精编了能够反映《中级宏观经济学》、《中级微观经济学》、《国际商务》、《应用统计》4门课程重点内容的30个案例。每一个案例都详细介绍了案例的背景材料,重点梳理了案例所包含的思政元素,精心设计了案例的使用说明;解答了如何通过案例讨论实现教学目标,学生事先要掌握的哪些背景材料,通过案例分析要解决的哪些知识点,学生要识别哪些关键问题、解决问题的可供选择方案、具体措施;在课堂上如何组织使用这一案例等问题。全书视野开阔,体例新颖,既有较为系统的理论阐释,也有较为实用的教学参考。

泥土里的影子》收录作者近十年来创作的55篇散文作品，分有情有缘有歌有乐有闲有趣三个部分。有情有缘抒发了对故土亲人的无限眷恋，乡音、乡情、乡愁跃然纸上；有歌有乐描绘了作者眼中的诗与远方，足迹所到之处那满满的快乐和感动；有闲有趣记录了作者徜徉在巴山渝水的悠闲岁月，有故事、有温度、有趣味。整部作品感情真挚，清新自然，充满了浓郁的生活气息和深厚的家国情怀。说明：每部分前设有作者创作的歌词一首；每篇散文后设有该篇散文播音朗诵音频的二维码。