本书是温尼科特关于精神分析理论和儿童发展的重要著作之一，集中体现了他对人性、早期母婴关系以及个体心理发展的独特见解。温尼科特的这些思想散见于他大量的临床文件和简短的公开讲座中，这本书是他对自己思想的一次总结和概括。

本书以唯物史观生成逻辑为研究对象，在话语转换视域下，考察唯物史观的形成过程，分析马克思不同时期话语转换的意涵及其与唯物史观生成的内在关联，揭示唯物史观的生成逻辑及其当代启示。首先，从阐释话语及话语转换的相关概念入手，着重分析话语的本质内涵、主要特点、基本要素及话语转换的实质和意义，提出“两条线索”“三个阶段”的总体分析

本书立足当代实践背景，对唯物史观进行了系统性反思和创新探索。全书共十章，围绕唯物史观的核心理论展开，内容涵盖了传统理论局限分析、现代建构原则提出、基础理论重新审视、社会矛盾理论创新、结合科技革命探讨社会形态演变、强调群众史观与个人发展的辩证关系等。

本书收录了作者近40年的36篇重要史学文章(均已发表过)，分为唯物史观的理论、方法及其运用，史学理论及相关问题，史学史学术理念与深层探析三个篇章，特别是《马克思主义历史规律学说研讨上的一些误区》《历史学研究切勿轻忽辩证思维》《史学界一些流行语汇及概念问题的剖析》《中国史学史研究的理论思维与辩证考析——我的一些治学体验》

本书从自我认知出发，围绕生活、职场、情感、情绪、为人处世等方面，与读者一同探讨如何在现实生活中找到自己的位置、洞悉人性，旨在帮助读者解开人生困惑，助力个人成长、提升处世格局。

本书运用唯物史观的立场、观点、方法，立足于共享发展的现状、目标与要求，探索共享发展实现机制。作者认为，在唯物史观视域下，共享发展实现机制是包括动力机制、调节机制和保障机制在内的机制体系，具有为共享发展实现提供动力、调节失衡、强化保障的功能和作用。在中国式现代化推进的过程中，需要在社会发展全过程和各领域完整、准确、全面贯

人性本原

本书依托系统化、简明的分析框架，探讨了在“伙伴关系”和“支配”这两种环境下行为、价值观和社会经济制度的发展差异，记录了这两种环境对人类大脑的影响，创造性地提出了“生物文化伙伴关系-支配”视角以便于审视我们的文化，解释了支配系统的弊端和隐患，展示了在全球化背景下如何通过伙伴关系(而不是支配)来构建一个更公平、更少暴力、可

本书通过聚焦一系列在观念活动中常见的相互勾连的关键词（比如共时性与历时性、直觉与逻辑、批判与建构等）或当下文化生活中的所谓大词（比如可能性与现实性、空想与科学、应有与现有、反馈与参与、工具理性与价值理性等）来具体展开，廓清其在个体行动（包括观念活动在内）的影响原理，阐明它在特定社会－历史现实中的生成原理。

本书梳理了第二国际、早期西方马克思主义、法兰克福学派、后马克思主义等学派对历史唯物主义的主要范畴、基本原理、逻辑体系的理解、反思、重构、修正和补充意见，对其进行系统分析和评价，并提出对我国历史唯物主义理论研究与理论体系建构的意见和建议。