《儿童教育课程与教学法（套装共10册）/百年学前教育文库》选录了近现代涉及学前儿童教育课程标准、教材编著与研究、教学法、游戏活动组织与指导等领域代表性著作32种，如仲靖澜著《幼稚教育指导》、金开山著《儿童班各科教材及教学法》、张雪门著《幼稚园教材研究》等，这些著作紧密结合当时中国实际，大力倡导优选教育理念并通过研发适当
这是鼹鼠品牌diyi本专门针对0—3岁婴幼儿的儿歌认知合集，朗朗上口的儿歌和画面鲜亮的鼹鼠插图相结合，从颜色、形状、数字、交通工具、情绪、动物、反义词等方面对幼儿进行知识启蒙，内容丰富又简单易记，是一套有生活气息、有儿童情趣、有韵味韵律的儿歌认知书。书中鼹鼠的插图由鼹鼠之父、捷克著名画家兹德内克·米勒所绘，儿歌由中国著
《春天回来了（适读年龄3+）/分龄悦读主题绘本》共设计三个阅读阶段，每个阶段共10本，主要供3-6岁孩子自主阅读、亲子共读或幼儿园绘本教学。此套绘本的故事主题，依据幼儿与自身、幼儿与自然、幼儿与社会文化三个主要线索而设置，包括关怀、信任、责任、尊重、公平正义、诚实等品格教育的主题，友情、亲情的情感教育的主题，语言、数学
《纽扣公主（适读年龄5+）/分龄悦读主题绘本》共设计三个阅读阶段，每个阶段共10本，主要供3-6岁孩子自主阅读、亲子共读或幼儿园绘本教学。此套绘本的故事主题，依据幼儿与自身、幼儿与自然、幼儿与社会文化三个主要线索而设置，包括关怀、信任、责任、尊重、公平正义、诚实等品格教育的主题，友情、亲情的情感教育的主题，语言、数学、
《一只叫希望的小狗（适读年龄5+）/分龄悦读主题绘本》共设计三个阅读阶段，每个阶段共10本，主要供3-6岁孩子自主阅读、亲子共读或幼儿园绘本教学。此套绘本的故事主题，依据幼儿与自身、幼儿与自然、幼儿与社会文化三个主要线索而设置，包括关怀、信任、责任、尊重、公平正义、诚实等品格教育的主题，友情、亲情的情感教育的主题，语言
《元宵节的故事（适读年龄5+）/分龄悦读主题绘本》共设计三个阅读阶段，每个阶段共10本，主要供3-6岁孩子自主阅读、亲子共读或幼儿园绘本教学。此套绘本的故事主题，依据幼儿与自身、幼儿与自然、幼儿与社会文化三个主要线索而设置，包括关怀、信任、责任、尊重、公平正义、诚实等品格教育的主题，友情、亲情的情感教育的主题，语言、数
《春天漂来一片花瓣（适读年龄5+）/分龄悦读主题绘本》共设计三个阅读阶段，每个阶段共10本，主要供3-6岁孩子自主阅读、亲子共读或幼儿园绘本教学。此套绘本的故事主题，依据幼儿与自身、幼儿与自然、幼儿与社会文化三个主要线索而设置，包括关怀、信任、责任、尊重、公平正义、诚实等品格教育的主题，友情、亲情的情感教育的主题，语言
《和小猴子一起找回忆（适读年龄5+）/分龄悦读主题绘本》共设计三个阅读阶段，每个阶段共10本，主要供3-6岁孩子自主阅读、亲子共读或幼儿园绘本教学。此套绘本的故事主题，依据幼儿与自身、幼儿与自然、幼儿与社会文化三个主要线索而设置，包括关怀、信任、责任、尊重、公平正义、诚实等品格教育的主题，友情、亲情的情感教育的主题，语
《美味的午餐（适读年龄4+）/分龄悦读主题绘本》共设计三个阅读阶段，每个阶段共10本，主要供3-6岁孩子自主阅读、亲子共读或幼儿园绘本教学。此套绘本的故事主题，依据幼儿与自身、幼儿与自然、幼儿与社会文化三个主要线索而设置，包括关怀、信任、责任、尊重、公平正义、诚实等品格教育的主题，友情、亲情的情感教育的主题，语言、数学
《夏天的雨（适读年龄4+）/分龄悦读主题绘本》共设计三个阅读阶段，每个阶段共10本，主要供3-6岁孩子自主阅读、亲子共读或幼儿园绘本教学。此套绘本的故事主题，依据幼儿与自身、幼儿与自然、幼儿与社会文化三个主要线索而设置，包括关怀、信任、责任、尊重、公平正义、诚实等品格教育的主题，友情、亲情的情感教育的主题，语言、数学、
书目推荐 更多
