本书是“新世纪土木工程系列教材”之一，是在2009年第2版的基础上修订而成的。 本书共9章，可分为两大部分。第1部分（前3章）系统地阐述了地质学的基础理论，包括矿物和岩石、地层与地质构造、地表水及地下水的地质作用等；第二部分（后6章）主要讲述工程地质理论，包括岩石及特殊土的工程性质、不良地质现象及防治、地下工程地质问

《测量学教程（第3版）/高等学校理工科土木工程类规划教材》为高等学校理工科土木工程类规划教材，全书共十一章，以“测绘空间信息技术的获取方法和管理”为主线，详细阐述了测量学的基本理论和测量设备的使用方法，并对地形图的生成方法及其在规划、工程中的应用做介绍，力求使学生在掌握测量学的基本知识的同时，着重培养学生的实践能力。

刘树坤主编的《中国水旱灾害防治――战略理论与实务（干旱灾害防治）》全面系统地介绍了干旱灾害防治的措施及效益等。内容涉及抗旱减灾体系概论、抗旱工程措施、抗旱非工程措施、旱情评估与抗旱效益等。充分总结长期积累的有中国特色的水旱灾害防治技术和经验，使其得到保留和传承；充分反映当代水旱灾害防治的现代技术，推进由灾害控制向灾害管

《海洋资源管理》包括基础管理、用海管理、措施管理三部分内容。基础管理是海洋资源管理的基础，为海洋资源管理各项工作提供基础资料。用海管理是海洋资源管理的核心，其根本任务是对海洋利用实行宏观控制和微观计划管理，保证海洋在利用过程中发挥*的生产力。海洋的措施管理是管理实现的手段，包括海洋资源利用过程中的一系列法律的、行政的、

本书首先介绍了有关研究背景、总体思路、技术路线及过程等基本情况；其次分别详细阐明了汾河平原、渭河平原历史上发生的典型旱涝事件；再次就不同平原的近几十年的降水特性、旱涝演变趋势等旱涝特征进行了计算分析，在此基础上剖析了不同平原的旱涝成因，评价了旱涝造成的影响；最后，以整个汾渭平原为研究区域，进行了旱涝集合特性的辨析，阐释

本书由地理空间可视化内容、地理空间可视化基本计算、地理空间可视化基础算法、地理空间可视化变换技术、地理空间可视化点线面生成方法、交互式地理空间可视化符号系统设计、地理空间可视化三维生成技术、动态地理空间可视化展示方法、交互式地理空间可视化操作技术等章节构成，总体上突出经典教学内容，吸收计算机图形学内容精华，更加注重反映

河南省西北地区铝土矿床资源特征及开发利用综合研究

《宇宙与原子》一书首先将注意力集中于极微观和极宏观的世界——原子、亚原子、粒子以及整个宇宙，目的是尽量解答以下两个问题：“我们是由什么构成的？”和“我们所在的宇宙是怎样的？”。为了更好地了解微观世界和宏观世界，书中首先在人类自身的尺度上对自然进行审视。在这一过程中，我们会学到一些有用的物理规律，同时，我们还采取历史方法

本书为十三五普通高等教育本科规划教材。全书分为十章，主要内容包括数据编辑操作、构建地理数据库、地图配图处理、信息标注、优化显示、ArcGIS空间分析、ArcGIS网络分析、三维可视化、三维应用、ArcGIS地理处理。本书从分部操作的角度，重点介绍了ArcGIS地理信息系统的各种功能以及其操作步骤。全书内容丰富、图文并茂

本套丛书共有5本，内容涉及物理、化学、生物等领域，采用充满趣味的情节和语言，配合生动形象的绘图，讲述了儿童感兴趣和必须了解的科学知识、概念和原理，培养孩子对科学的好奇心，激发他们对科学的探索精神。同时，书中通过趣味游戏和简单的科学小实验，带领读者在愉悦的氛围中，一边动手一边动脑，揭开生活中奇妙问题背后的一个又一个科学原