本书是小学语文统编教材的同步配套教学参考书，根据学生好动、好玩、好奇、好胜的心理特征，融入绘画、音乐、律动、故事、比赛、晋级等游戏元素，在几十年实践基础上摸索出了独具特色的游戏教学法。本书按一二年级课序分板块设计了1000多种游戏，促进幼小之间平稳过渡，提升低年级拼音、识字、阅读、口语交际、综合性学习的教学效果，使学生

本书根据党的十七大提出的创建生态文明的精神，四川汶川大地震给我们深刻的启示，将环境教育和相关教育活动相结合，选取地方特色的学习材料，引导学生从身边认识环境、关心环境，积极参与环境保护和改善环境的各类活动。

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有一片神奇的森林，叫“鹿森林”，里面藏着很多和写作有关的宝藏，还有很多秘密！和写作有关？宝藏？秘密？没错，这就是有魔法的作文森林，很多奇妙的故事就发生在这儿。本书语言灵动有趣，情节充满波折，集中了孩子们喜欢的元素——魔法、精灵、宝藏、秘密等，是一部深深吸引孩子的作文童话。本书适合怕写作文、愁写作文、爱读故事的3~6年级

这是一本适合所有学习和爱好芭蕾舞的孩子们的指导用书，由DK出版社与英国国家芭蕾舞团学校权威出品，自出版以来，在英美10余年间长踞芭蕾图书畅销榜，广受认可和喜爱。本书内容囊括课前准备、把杆练习、中间练习和舞台表演，从基础姿势到复杂舞步，从装扮妆容到表情表演，对儿童芭蕾舞学习提供了全方位指导和实用性建议，帮助儿童扎实掌握芭

本丛书为五年制高等师范学校基础阶段教材，适应小学教师专业化的需要，编写努力体现五年一贯的思想，基本构想是前三年以基础性为主，兼顾选择性，后两年以选择性为主，兼顾基础性，前后衔接，融为一体。对于专科层次培养而言，内容选取适当，难度适宜。

本书内容包括：小学教育科学研究概述、小学教育科学研究课题的选择与设计、教育观察法、教育调查法、教育实验法、教育经验总结、教育文献研究、教育理论研究、研究数据的处理技术、教育科学研究成果的表述与评价。后附小学教育科学研究自学考试大纲，内容为该课程的性质与设置目的、内容与考核目标、有关说明与实施要求。

本书共八章，内容包括：小学数学课程的目标和内容、小学数学学习的过程、小学数学教学的设计与实施、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、实践与综合应用的教学、小学数学教学评价。